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“欢乐元旦，童心飞扬”
2025年学校元旦班级联欢活动方案
“元旦欢歌辞旧岁，旦阳送暖启新程。”为迎接元旦佳节，丰富同学们的课余生活，营造欢乐、祥和的节日氛围，增强班级凝聚力，让同学们在欢乐的活动中展示自我、增进友谊，共同度过一个难忘而有意义的节日。根据大队部安排，决定刚开展“欢乐元旦，童心飞扬”班级联欢活动。
一、活动主题
“欢乐元旦，童心飞扬”
二、活动时间
2024年12月31日下午15:00-17：30
三、活动地点
本班教室
四、参与人员
全班同学及班主任、各科任课教师
五、活动准备
（一）前期宣传
1.?由宣传委员带领几位擅长绘画、书写的同学，提前一周制作以“元旦”为主题的黑板报，营造节日氛围。（班级黑板报拍照发德育处，德育处择优评选优秀黑板报班级，并颁发奖状。）
2.?利用班级微信群向家长和同学们发布活动通知，介绍活动时间、地点、大致内容，鼓励同学们积极准备节目参与。
（二）物资准备
1.生活委员：负责和老师以及家委会成员采购活动所需物资，如彩带、气球、拉花、小彩灯等装饰用品，以及零食（糖果、饼干、水果等）、饮料、奖品（文具、小玩具等），采购后做好费用记录并向同学们公示。
2.?组织委员：提前与老师沟通，组织安排几位同学在活动当天提前到教室进行场地布置，将桌椅摆放成合适的形式（如围坐成U字形或分成几个小组等），悬挂彩带、气球等装饰，营造出欢乐、喜庆的环境。
（三）节目准备
1.每位同学提前准备至少一个节目，可以是唱歌、跳舞、讲故事、朗诵、乐器演奏、魔术表演等，在12月20日前向文艺委员报名登记节目名称、类型、时长等信息，方便安排节目顺序。
2.由文艺委员组织几位有经验的同学成立节目审核小组，对报名的节目进行初步审核，提出一些改进建议，帮助同学们完善节目内容和表演形式，确保节目质量。
3.提前通知每位同学准备自己的心愿卡片和祝福语卡片，用在本次联欢活动环节分享。活动结束后，由班主任老师将学生的心愿卡片收集保存，在本学年末时拿出来看看自己曾经的心愿是否离自己更近了一些。
六、活动流程
（一）开场致辞（15:00-15:10）
班主任老师上台，向同学们致以新年的问候，简单介绍本次活动的目的和流程，宣布元旦联欢活动正式开始。
（二）文艺表演（15:10-16:20）
1.按照事先安排好的节目顺序，同学们依次上台表演节目。每表演完一个节目，主持人（可由两位口才较好的同学担任）上台进行简单串场，活跃气氛。
2.在表演过程中，台下的同学要保持安静，认真观看，尊重每一位表演者，适时给予掌声鼓励。
（三）互动游戏环节【仅供参考】（16:20-16:50）
1.“接力猜谜语”游戏
游戏规则：
①将全班同学分成若干小组，每组推选一名代表上台抽取谜语纸条，纸条上写有一个谜语。
②代表回到小组后，将谜语念给小组成员听，小组成员开始思考答案，想出答案后迅速举手，由主持人示意回答。
③回答正确的小组得一分，答错不扣分，限时1分钟，最后统计各小组得分，得分最高的小组获胜，获得小奖品一份。
2.“你划我猜”游戏
游戏规则：
①每组选出两位同学，一位同学看词语进行比划（不能说出词语中的任何一个字），另一位同学来猜词语。
②在规定的3分钟时间内，猜出词语数量最多的小组获胜，可获得相应奖品。词语可以是动物、生活用品、成语等，难易程度适中。
（三）感恩分享环节（16:50-17:10）
1.每位同学拿出提前写好的新年心愿卡片或者对家人、老师、同学想说的感恩话语卡片，在小组内互相分享交流，然后每组推选一位代表上台，向全班同学分享自己最真挚的心愿或感恩内容。
2.邀请班主任和任课教师也上台分享自己对同学们的新年期望与祝福，增进师生之间的感情。
（四）结束环节（17:10-17:20）
1.?班主任老师对本次活动进行总结，感谢同学们的积极参与和精彩表现，表扬在活动中表现优秀的同学，鼓励大家在新的一年里继续努力，健康快乐地成长。同时，做好元旦假期安全教育。
2.?全体同学和老师一起合唱一首欢快的新年歌曲（如《新年好》），在歌声中结束本次元旦联欢活动，同学们有序地清理场地，整理好教室桌椅，带走垃圾。
七、活动预算
1.?装饰用品费用：彩带、气球、拉花、小彩灯等预计花费[X]元。
2.?零食饮料费用：糖果、饼干、水果、饮料等预计花费[X]元。
3.?奖品费用：文具、小玩具等预计花费[X]元。
总计预算：[X]元（预算可根据实际采购情况上下浮动，费用来源可由班费支出或者同学们自愿分摊等方式确定）
八、注意事项
1.活动过程中要始终将安全放在首位，特别是在使用气球、进行游戏互动时，避免因打闹等造成意外伤害，提醒同学们遵守纪律，听从主持人和老师的安排。
2.要注重活动的环保，活动结束后引导同学们将垃圾清理干净，分类投放，保持教室整洁卫生。
3.为了保证每个
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