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市金山区罗星中学九年级(上)期中物理试卷(附答案详解) .pdf

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2021-2022学年上海市金山区罗星中学九年级(上)期中

物理试卷

1.历史上首先测出大气压值的科学家是()

A.帕斯卡B.托里拆利C.牛顿D.阿基米德

2.可用来鉴别物质种类的物理量是()

A.质量B.压强C.密度D.浮力

3.如图所示,两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅

笔两端,使铅笔保持水平静止,则()

A.铅笔对右侧食指的压力较大

B.铅笔对左侧食指的压力较大

C.铅笔对右侧食指的压强较大

D.铅笔对左侧食指的压强较大

ᵄᵄᵅᵅ()

4.如图所示,平静的湖中有、、、四点,受到水的压强最大

A.B.C.D.

ᵄᵄᵅᵅ

点点点点

5.在日常生活中,背包带做的很宽,其目的是为了()

A.增大压力B.减小压力C.增大压强D.减小压强

6.图中,利用连通器原理工作的是()

A.密度计

B.热气球

第1页,共23页

C.水翼船

D.茶壶

7.一名初中生双脚站立在水平地面上,他对地面的压强约为()

A.15000帕B.1500帕C.150帕D.15帕

8.将一支液体密度计分别放入甲、乙两种液体中,最终情况如

图所示,则下列判断正确的是()

A.密度计在甲中受到的浮力较大

B.密度计在乙中受到的浮力较大

C.甲液体的密度比乙液体的密度大

D.甲液体的密度比乙液体的密度小

()

9.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片不留空气,然后托住纸片,将杯子

()

倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下如图所示。对整个探究活动的分析正确

的是()

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的假设:大气对各个方向都有压强

C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系

D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

10.如图所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从

两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为,若此时两液体对容

ᵅᵅᵅ

器底部的压力相等,则原来甲、乙两液体的质量、及液体对容器底部压强、

甲乙甲

ᵅ的大小关系是()

第2页,共23页

A.ᵅ=ᵅᵅᵅ

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