小儿跌倒护理课件.pptx

小儿跌倒护理课件汇报人：xxx20xx-04-10

CATALOGUE目录小儿跌倒概述小儿跌倒风险评估小儿跌倒现场处理小儿跌倒后并发症预防小儿跌倒教育宣传工作小儿跌倒护理实践案例分享

PART01小儿跌倒概述

定义与原因定义小儿跌倒是指儿童在行走、奔跑、跳跃等活动中，因地面湿滑、障碍物、自身平衡失调等原因而意外地倒地的现象。环境因素如地面湿滑、有障碍物、光线不足等。个体因素如儿童自身平衡能力较差、注意力不集中、鞋子不合适等。

小儿跌倒可发生于各年龄段，但以学步期儿童最为常见。年龄分布无明显性别差异，但男孩由于活动更为频繁，可能相对更易发生跌倒。性别差异家中、学校、游乐场等儿童活动场所均为小儿跌倒的高发地点。其中，家中由于家具、电器等障碍物较多，更易导致跌倒发生。地点分布流行病学特点

身体伤害01小儿跌倒轻者可能导致皮肤擦伤、软zu织挫伤等，重者则可能发生骨折、颅内出血等严重伤害。心理影响02跌倒可能导致儿童产生恐惧、焦虑等心理问题，影响其自信心和日常活动能力。家庭负担03严重的小儿跌倒需要家庭投入大量的时间和精力进行照顾和治疗，给家庭带来沉重的经济和心理负担。此外，还可能影响父母的工作和社交活动，进一步加剧家庭压力。危害及后果

PART02小儿跌倒风险评估

评估方法与工具评估方法包括现场观察、询问家长或监护人、检查小儿身体状况等。评估工具可使用跌倒风险评估量表、小儿身体状况评估表等。

小儿疾病史、用药史等健康状况。小儿活动能力、平衡能力、步态等运动功能。小儿年龄、性别、身高、体重等基本情况。小儿视力、听力等感觉器guan功能。小儿家庭环境、生活习惯等跌倒风险因素。评估内容及要点0103020405

根据评估结果，将小儿跌倒风险分为低风险、中风险和高风险等级。风险分级针对不同风险等级的小儿，采取相应的预防措施，如加强监护、改善家庭环境、进行康复训练等。同时，加强小儿安全教育，提高家长和监护人的安全意识，共同预防小儿跌倒事件的发生。预防措施风险分级与预防措施

PART03小儿跌倒现场处理

123检查孩子是否有昏迷、嗜睡、呕吐等异常表现。观察孩子意识和反应仔细查看孩子身体是否有明显外伤、淤血、肿胀等。检查身体受伤部位如孩子出现呼吸困难、心跳加速等紧急情况，应立即进行心肺复苏等急救措施，并及时拨打急救电话。紧急处理措施判断伤情与紧急处理

伤口处理与止血方法包扎伤口止血方法清洁伤口用无菌纱布或干净布料包扎伤口，避免感染。根据伤口情况选择合适的止血方法，如直接压迫止血、抬高肢体止血等。用流动的清水或生理盐水冲洗伤口，去除污物和异物。

可给孩子使用非处方止痛药缓解疼痛，但需注意用药剂量和间隔时间。疼痛缓解冷敷或热敷心理安抚根据孩子受伤情况和医生建议，选择合适的冷敷或热敷方式缓解疼痛和肿胀。孩子受伤后可能会出现恐惧、焦虑等情绪，家长应耐心安抚，给予关爱和支持。030201疼痛缓解与心理安抚

PART04小儿跌倒后并发症预防

感染预防与控制措施及时清洗伤口，去除污物和异物，降低感染风险。使用适当的消毒剂对伤口进行消毒，sha灭细菌，预防感染。在医生建议下，合理使用抗生素，以控制感染。避免患儿用手触碰伤口，减少污染机会。清洁伤口消毒处理应用抗生素避免触碰

及时就医固定患处康复锻炼定期检查骨折预防与康复锻炼指怀疑骨折，应尽快就医，以便得到专业处理。对骨折部位进行妥善固定，避免二次损伤。在医生指导下进行康复锻炼，促进骨折愈合和恢复功能。定期到医院进行检查，了解骨折愈合情况。

观察症状及时就医保持安静心理支持脑部损伤观察与干预策略密切观察患儿有无头痛、呕吐、意识障碍等脑部损伤症状。避免患儿过度活动，保持安静，减少脑部负担。如有脑部损伤症状，应立即就医，以便得到及时治疗。给予患儿心理支持，缓解其紧张和恐惧情绪。

PART05小儿跌倒教育宣传工作

03教授应急处理方法指导家长在孩子跌倒后如何进行初步检查、止血、消肿等应急处理。01强调跌倒的危害性让家长认识到跌倒可能给孩子带来的伤害，包括擦伤、淤血、骨折等。02提供预防跌倒的措施教育家长如何在家中设置安全环境，如保持地面清洁干燥、避免有棱角的家具等。家长教育宣传内容设计

将跌倒预防知识融入体育、健康等课程，让学生在学习中掌握相关知识。利用课堂教育zu织以跌倒预防为主题的班会、讲座等活动，提高学生和家长的重视程度。开展主题活动编制跌倒预防手册、海报等宣传资料，供学生和家长阅读学习。制作宣传资料学校教育宣传途径拓展

加强公共设施安全性建议相关部门对公园、游乐场等公共设施进行安全评估，增加防滑设施、减少安全隐患。推广社区健康教育鼓励社区开展针对儿童的健康教育活动，提高家长和儿童的安全意识。强化媒体宣传利用电视、广播、网络等媒体平台，广泛宣传儿童跌倒预防知识和方法。社会环境改善建议提

PART0