高中生物必修第二册增分测评卷 第2章　基因和染色体的关系.pdf

第2章基因和染色体的关系

(全卷满分100分;考试用时90分钟)

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选

项符合题目要求。

1.(2020北京延庆一中高一下期末)蝗虫的体细胞中有24条染色体,在

观察蝗虫的细胞时,下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是()

A.出现染色单体B.同源染色体联会

C.染色体移向细胞的两极D.子细胞中有24条染色体

2.(2020北京平谷高一下期末)某动物的基因型为AaBb,这两对基因独

立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一

个精细胞的基因型为AB,那么另外3个分别是()

A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB

3.(2020山东枣庄三中高一下月考)下列有关受精作用的叙述中,错误

的一项是()

A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半

B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等

D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半

4.(2020黑龙江绥化高一下期末)下列不属于萨顿假说中对基因与染

色体关系的描述的是()

A.体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的

B.基因在染色体上呈线性排列

C.染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性

D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是

如此

5.(2020辽宁抚顺高一下期末)图为某生物细胞,A和a、b和b、D和d

表示染色体上的基因,下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述

是()

A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子

B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子

C.A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ

D.A和a、b和b在减数分裂Ⅰ时自由组合

6.(2020四川成都外国语学校高一下期末)如图为摩尔根的果蝇杂交

实验。下列相关叙述错误的是()

A.红眼是显性性状,白眼是隐性性状

B.果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传遵循分离定律

C.若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,则可通过子代的眼色来辨别性

别

D.果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇

的特点

7.(2020四川成都七中高一下期末)如图为荧光标记染色体上基因的

照片,关于该图的说法错误的是()

A.该图是证明基因在染色体上的最直接的证据

B.从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体

C.相同位置上的四个基因一定是相同基因

D.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列

8.(2020山西朔州应县一中高一下期中)抗维生素D佝偻病是由X染

色体上显性基因决定的。下列叙述正确的是()

A.患者的正常子女也可能携带该致病基因

B.患者双亲必有一方是患者,人群中女性患者多于男性

C.女患者与正常男子结婚,女儿都患病,儿子都正常

D.男患者与正常女子结婚,女儿和儿子的患病概率都是1/2

9.(2020山东临沂一中高一下期中)下列关于性染色体的叙述不正确

的是()

A.如果控制一对相对性状的基因位于性染色体上,其遗传方式为伴性

遗传

B.性染色体上的基因在遗传时依然遵循两大遗传定律

C.性染色体同源区段上的基因控制的性状,其遗传依然和性别相关联

D.性染色体上的基因控制的性状,在雌、雄个体中均会表现

10.(2020湖南教育联合体高一下联考)鸡的性别决定类型为ZW型,其

控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组

合能直接通过毛色判断子代性别的是()

A.芦花雌鸡×芦花雄鸡

B.非芦花雌鸡×纯合芦花雄鸡

C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡

D.非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡

11.(2020辽宁辽阳高一下期末)如图是某果蝇体细胞的染色体组成模

式图,下列叙述错误的是()

A.该细胞不含四分体

B.该果蝇的性染色体为XY

C.产生配子时,基因B/b能与基因E/e自由组合

D.该果蝇的性染色体都能传递给雄性子代

12.(2020黑龙江鹤岗一中高一下期末)鸡的性别决定方式属于ZW型,

雌鸡的性染色体组成是ZW,雄鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与

一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦