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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
山西省吕梁市九年级下学期语文中考模拟试卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、选择题(共1题;共2分)
1.(2分)(2019·马山模拟)下列陈述或做法不得体的一项是()
A.为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团,学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来,不亦说乎!”
B.毕业了,张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
C.小芳过生日,小燕送个她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你让你开心快乐。”
D.李华将写好的作品出版社的季老师审查,并附了一句话:“尊敬的季老师,这是我的拙作,请您斧正!”
二、综合题(共1题;共7分)
2.(7分)(2020七上·芜湖期中)阅读下面的文字,完成小题。
岸是河流的桎梏。岸对河流的霸权使它不屑于了解或洞悉河流的内心。谁能有柔软之极雄壮之极的文笔为河流
谱写四季歌?我不能,你恐怕也不能。我一直喜欢阅读所有关于河流的诗文篇章,所有热爱河流熟稔河流的心灵都
是湿润的,有时候那样的心灵像一盏渔灯,它无法照亮岸边黑暗的天空,但是那团光与水为友,让人敬重。谁能有
烽利如篙的文笔直指河流的内心深处?我没有,恐怕你也没有。我说过河流的秘密不与人言说,赞美河流如何能消
解河流与我们日益加剧的敌意和隔hé()?一个热爱河流的人常常说他羡慕一条鱼,鱼属于河流,因此它能够
来到河水深处,探访河流的心灵。
(选自苏童《河流的秘密》)
(1)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
隔hé(________)桎梏(________)熟稔(________)
(2)文中含错别字的一个词是________,它的正确写法是________。
(3)“所有热爱河流关注河流的心灵都是湿润的”中“湿润”在文中的意思是________。
三、句子默写(共1题;共10分)
3.(10分)(2019八上·江都月考)默写。
(1)亭亭山上松,________。(刘桢《赠从弟》)
(2)________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(3)________,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)
(4)王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:________,________。
(5)《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是:________,________。
(6)《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是:________,________。
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
4.(7分)(2017·山东模拟)阅读下面诗歌,完成下列各题。
渡荆门送别(李白)
第1页共14页
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)欣赏诗歌需要“置身诗境,进行丰富而合理的联想与想象。”请描绘“山随平野尽,江入大荒流”这句
诗所写的景象。
(2)品味尾联中“送”字的妙处。
五、文言文阅读(共1题;共13分)
5.(13分)(2019八上·东源期中)阅读文言文,回答问题
亭林先生自少至老手不释书,出门,则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风
土考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,
或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与!
(节选自《清朝艺苑》)
(1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()
A.自少至老/自三峡七百余里
B.对坐痛饮/停车坐爱枫林晚
C.遇故友若不相识/未若柳絮因风起
D.或颠坠崖谷/或王命急宣
(2)请用三条“/”给文中划线句子断句。
呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域
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