7 包身工（第一课时）（教学课件）-高中语文人教统编版选择性必修中册（共30张PPT）.pptx

;学习目标;;;;作者介绍;;;;;读准字音;;;时间;;;;;;活动三：深入了解包身工制度;2.为什么要雇佣“包身工”?（15——22段）

;3.“包身工”作为廉价的劳动力,谁得到了好处?（第34段）

;;

芦柴棒现在的工钱是每天三角八，拿去年的工钱三角二做平均，两年来在她身上已经收入了二百三十块了!（第41段）

第三年若按第二年末的日工钱三角八分计算，并且就算是“芦柴棒”一年仅干340天，带工老板三年从她身上的收入是359块。

除去包身费二十块，带工老板从“芦柴棒”身上至少榨取了纯利润339块。;

福临路工房的二千左右的包身工人，隶属在五十个以上的“带工”头手下，少一点的，三十五十，多一点的带着一百五十个以上。（第11段）

每个带工老板带三十、五十甚至一百五十以上的包身工，三年至少可赚10170块钱，多者可赚50850块钱以上。

全上海当年有24000以上的包身工，她们仅在三年之内至少被带工老板榨取了8136000块钱以上。;通过1902年与1932年数据对比来看，日本纱厂的发展，日本大财阀三井系由一个厂，不到两万锭子，发展到有六个纱厂、五个布厂，25万个锭子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本。;;4.“包身工制度”是怎么样的一种制度?（第48/49段）

;;作者在文中穿插背景材料有何作用