冀教版五年级数学下册计算专项训练含答案 .pdf

冀教版五年级数学下册计算专项训练

一、填空。（每空1分，共26分）

1．45的是（）；（）的是48。

2．的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单

位就是最小的质数。

3．从4、5、6这三个数中任选两个数组成分数，组成的最大假分数

是（），最小真分数是（）。

4．已知a=3×3×2，b=2×3×7，a和b的最大公因数是（），

最小公倍数是（）。

5．把0.77按从小到大的顺序排列。

（）（）（）（）

6．在直线上方的方框里填上分数，在直线下方的方框里填上小数。

7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

8．同同把一个数除以看成了乘，这样她得到的结果是，

正确的答案是（）。

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二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共16

分）

1．下列分数中，不能化成有限小数的是（）。

2．异分母分数不能直接相加减的原因是（）。

A．分数的大小不同

B．分数单位不同

C．分数单位的个数不同

3．下列选项中，两数互为倒数的是（）。

4．【新角度】下列各图中，涂色部分可以表示÷4的是（）。

5．【新考法】如果÷☆=×☆（☆表示同一个数），那么☆

是（）。

A．B．C．1D．0

6．下列算式中，积小于第一个乘数的是（）。

7．化简（a、b均不为0，且公因数只有1）的结果是（）。

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8．【新考法】已知m、n是非零自然数，m÷n=1……1，则m、n的

最小公倍数是（）。

A．mB．nC．mnD．1

三、计算。（共33分）

1．直接写出得数。（8分）

2．把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数或整数化成假分数。

（4分）

3．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（6分）

17和5135和1416和25

4．脱式计算，能简算的要简算。（9分）

3/9

5．解方程。（6分）

四、动手操作。（4分）

【新题型】本学期，我们借助数形结合的方法探究了分数乘分数

的计算方法，请画图表示出，并计算出结果。

五、解决问题。（共21分）

1．中国书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主。典典练习毛笔书

法，需要写一篇文章，第一天写了总字数的