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校园题材的

叹了口气。把视线强行锁定在自己的桌子上，但一看到那积累如山的作业、试卷，不免缩了下脖子。捂了捂冻僵的手，待它恢复一点点热量后，便随便拿起一张语文试卷，粗略的扫瞄了一下，便提笔开些……天空变得灰蒙蒙的，看来要下一场大雨了。又低下头来写作业。如今的我还能说什么呢？天空，不就是最好的写照吗？

开学来几个星期，最终上了第一节体育课，本来以为可以放松一下，由于体育老师不让我们回教室。自由活动时，班上的同学没有玩的兴致，而是三个一群两个一伙地谈起作业来。“我总觉得作业越做越多”“是呀，总是做不完！”“我们为什么要在体育课铺张时间！”……我实在想不通，为什么学校明明有意在于让我们放松学习压力的体育课，却被同学们说成是“铺张时间”“不应当开”的课。他们真的要在题海里浸泡直到麻木吗？明明不想这样，却始终在逼迫自己，不难过吗？在我看来“好学热忱”的面具下只不过是一条简单被拨弄的敏感神经罢了。

窗台的小鸟没有再消失过。它悦耳洪亮的歌喉再也不愿发出声音，欢乐的表情也变得愁闷。由于它被关进笼子了。更可怕的，是这笼子其实是它自己在无意识的状况下撞进来的。它只能在仆人的监督下间或出去走走，便又回来。由于它已经离不开笼子了。不过它觉得自己比其它的同类要幸运，由于自己还有一扇可以出去散心的门，而它的同类所在的笼子，连门都没有一扇。有的被关进连气孔都没有的笼子里。多可怜！

班上的同学走了好几个，都是受不住快班的一切。由于真的很繁忙么？我不知道。只是如今，这个教室已经没有初一的拥挤感了，反而显得非常、非常的空旷。我迫不及待地想要新同学来填满它，但好像结局要令我绝望了。

在过一会儿，一会儿后，我就要回到那个灰暗的下午了。在之前，我只想问一下——

小鸟，小鸟，曾站在教室窗台下的小鸟，你如今，好吗？天，还是那么灰蒙蒙的吗？

我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时快乐、有时苦恼成了我的家常便饭!校内生活就是如此改变莫测，只有这样，校内生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！

经过一夜的熟睡，同学们精神饱满，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“装扮”了一番！一系列预备之后，同学们来到了楼下的操场……“立正！…报数！”各班领队间续喊道，“1、2、3、4……”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带着我们过公路、走向教学楼、走向食堂……

同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，预备一天的学习……

当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时静默无语、万籁俱寂！

同学们也不是完全不喜爱学校的课程，比方：音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！

下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成果一落千丈的“书呆子”！单独一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降落在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室……老师教育我过后，我好像明白了点什么：我不应当只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应当将心胸放宽一点！此后，我努力改正，向往着同学们对我的谅解！

全部的课程终于上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自由的大好时间！要么完成作业、要么玩耍……个有个的事！一点也不觉得空虚！

唉！时间消逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修……

已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆忙地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。

九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开头整队。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多，究竟学了一天，谁不累呀？

随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必需急匆忙地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。

洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡……

这就是我的在校生活，有同学、有老师、有学问、有快乐……使我的每一天过的充实，使我的每一天过的美好！我会再接再厉，我会坚持不懈，我