2023-2024学年浙江省杭州市钱塘区八年级上学期期末考语文试卷含详解.docx

2023-2024学年浙江省杭州市钱塘区八年级（上）期末语文试卷

一,寻访山水美景（39分）

大自然的山山水水,蕴含着丰富的文化内涵,是人类的宝贵财富。班级开展“寻访山水”为主题的综合实践活动,让我们一起参与其中吧！

活动一：访山水之妙

西湖的一汪碧水,悄悄注入杭州的灵魂,三秋桂子,十里荷花的胜景,烟柳画桥,风帘翠幕的诗情,自出（xīn）裁在杭州,远离喧（xiāo）,清闲自得的山水,保留着中国文化精致的记忆,寄托着人们诗意栖居的美好愿望。如此____的山水与文化紧密相连,山水是文化的载体,文化是山水的灵魂。作为历史文化名胜,杭州的山水因为人的居住和参与,逐渐演变成了生动的人文意象与城市肌理,并与现代城市生活（róng）为一体,在历史与现实的交汇中展露出了自身的个性。

1．根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。

①自出（xīn）裁

②喧（xiāo）

③载体（Azǎi?B。zài）

④（róng）为一体

2．填入横线处的成语,最恰当的一项是（???）

A．惟妙惟肖 B．无动于衷 C．巧妙绝伦 D．妙手偶得

活动二：赏文化精神

3．请在横线处填写相应的诗文。

中国文人流连钟情于山水,山水给予中国文人太多的灵感与情思。“（1）,隐天蔽日”,是郦道元对山峡壮阔的描绘,“夕日欲颓,（2）”,是陶弘景笔下灵动的美景,“（3）？烟波江上使人愁。”,是崔颢抒写的浓烈乡愁,“树树皆秋色,（4）”,是王绩勾勒的山野秋景,“（5）,绿水逶迤”,是欧阳修短浆轻舟的惬意,“争渡,争渡,（6）”,是李清照遇见的惊喜,“（7）,（8）”,是白居易钱塘湖春行耳闻目睹的莺歌燕语。

4．山水是风景,也是险阻,是历练,也是见证。在《红星照耀中国》《长征》的“跋山涉水”中,你读到了中国共产党人怎样的精神？请选择下列事件中的一项进行分析。

A.四渡赤水河???B.巧渡金沙江???C.飞夺泸定桥

活动三：探发展理念

厚植绿水青山,描绘美丽中国新画卷。“绿水青山,就是金山银山”的理论为处理自然与人的关系提供了遵循和方向。______。“两山”理论系统阐述了生态保护与经济发展的辩证统一,指明了保护协调和发展共生。“绿水青山”和“金山银山”应是和谐共生,互利共赢。

5．上文中画波浪线的句子主干缺少宾语中心语,请修改。

6．（2）上文横线处填入语句,语言连贯,衔接最恰当的一项是??（???）

①绿水青山产出的生产生活用品能满足人民日益增长的美好生活需求。

②因此,绿水青山既是自然生态财富,又是社会经济财富。

③良好的自然生态系统对人类本身有良好的服务功能。

A．①②③ B．③②① C．②①③ D．③①②

活动四：品山水诗文

【甲】

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。

【乙】

右溪记

元结

道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌①盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注,佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处,在人间,则可为都邑②之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱,徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽俾③为亭宇植松与桂,兼之香草,以裨形胜。以溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。

【丙】

渔翁④

柳宗元

渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘⑤燃楚竹。

烟销⑥日出不见人,欸乃⑦一声山水绿。

回看天际下中流,岩上无心云相逐。

【注释】①欹嵌（qīqiàn）：石块错斜嵌插溪岸的样子。②都邑：都会城镇。③俾（bǐ）：使。④本诗写于柳宗元谪居永州期间。⑤清湘：清澈的湘水。⑥销：消散。⑦欸乃：本为象声词,摇橹声,此代指渔歌。

7．请你根据提示,完成断句和字词解释。

断句方法

断句

解释词语

依照句式断句

蝉则千转不穷/猿则百叫无绝

①解释“绝”：

根据谓语动词断句

②限断两处：

乃疏凿芜秽俾为亭宇植松与桂

③选择“为”的义项：

A＜动＞做,干。

B＜动＞成为,变成。

C＜动＞是。

8．《渔翁》中划波浪线的句子尤为人称道,请你根据示例作朗读设计。

烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。

示例：从流飘荡,任意东西。

朗读设计：“从流”慢读,“飘荡”声音延长,表现作者泛舟赏景的悠闲自在,