2022-2023学年福建省部分地市高三第一次质量检测-语文.pdfVIP

福州市2023届高中毕业班第一次质量检测

语文试题2023.1

本试卷共10页。总分150分。

注意事项：

1.答题前，考生须在试题卷、答题卡规定的位置填写自己的准考证号、姓名。考生应认真核对答题卡上粘贴的

条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净

后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，考生须将试题卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题,17分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

文学典型是文学形象的高级形态之一，除具有一般文学形象的特征之外，还比一般文学形象更富于艺术魅力。

马克思赞扬希腊神话时说，它们“仍然能够给我们以艺术享受，而且就某方面说还是一种规范和高不可及的范本”，

因而“显示出永久的魅力”。显然，富于艺术魅力，也是马克思主义典型观的应有之义。

确实，凡是在文学史上可以称为典型的文学形象，都具有永恒的艺术魅力。莎士比亚的《哈姆雷特》从西方演

到东方，至今仍然受到广大观众的欢迎。阿Q已从东方步入西方，《三国演义》在国外引起轰动，林黛玉已从古代

“活”到现代，文学典型总是这样超越时空而富于永久的艺术魅力。

艺术魅力是一个模糊性概念，这是文学作品的诸种审美素质衍生出来的综合性审美效应，或者说是文学作品总

体审美效果，它在文学典型上更为集中地表现出来。文学典型的艺术魅力，应当是来自性格显示的一种生命的魅力。

首先，这种“生命的魅力”在十典型人物的生命所呈现的斑斓色彩，即性格的丰富与多彩。例如，《红楼梦》

中的林黛玉，她多彩的性格既有聪慧过人的、向往着美好爱情的少女之心，又有诗意充盈的、向往着自由和舒展个

性的诗人之心，还有一颗超凡

脱俗的、孤独自傲的富于东方文化特色的日子之心.然而，世俗环境使给这颗心打上了社会的和时代的烙印..

这使她既有贵族少女的孤僻，乖张，又有着世俗久了的软弱和小性儿，使她的叛逆和反抗多存在了心灵的领域，“并

很难冲破封建礼教的规范，因而只能是无济于事的仅以眼泪和干命相拥的反抗，然而，林黛玉心灵的这一面，从艺

术上看，无疑又增添了她的小悟的悲剧美，其他极重要依性与非世俗性的矛盾，拓展了生命的张力，更显得有血有

内丰富多积，每具有无穷的艺术魅力。

其实，林黛玉性格和生命所呈现的斑斓色彩，正是典型塑造艺术追求的一种合乎规律的表现.18世纪以前，典

型的塑造一般还是类型化的，人物的性格往往是单色调的，而到了19世纪，随着西方现实主义达到高潮，人物性格

的描写也由简单到复杂，像列夫·托尔斯泰的作品那样，使人物性格从心灵到行动都得到了层次、多侧面的展见..

安娜·卡列尼娜的性格描写，展现了女人上帝的杰作所包含的身性、妻性、女儿性的全部意蕴的丰美及其生命的

奇光异彩。

其次，典型性格的艺术魅力更来自它所显示的灵魂的深度。黑格尔说：“一个艺术家的地位愈高，他也就愈深

刻地表现出心情和灵魂的深度。”这种心情和灵魂的深度却不是一望可知的，而是“要靠艺术家浸沉到外在和内在

世界里去深入探索才能认识到”。因此，所谓“灵魂的深度”，应是作家艺术家的慧眼所在，是他们超越群侪的标

志，更是文学典型的必备品格，不仅表现在符合历史真实的尺度上，而且还表现在从典型人物灵魂里所折射出的作

1

家人格的真诚性。

因此，文学典型就是这样一种以独特的个别去显现普遍性人物的形象，其性格的丰富性和灵魂的深度，使得这

种和人类自身一样的生命形式，更具有艺术魅力。

（摘编自童庆炳《文学典型的艺术魅力》）

材料二：

塑造典型人物形象是文艺创作的重要任务，也是文艺繁荣发展、与时俱进的重要标志。习近平总书记指出，“典

型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物，文艺作品才能有吸引力、

感染力、生命力”

文艺史反