情暖童心主题班会.pptx

情暖童心主题班会XX办公软件有限公司20XX/01/01汇报人：XX

目录活动策划与准备互动游戏与环节主题班会实施班会目的与意义效果评估与反馈延伸活动与影响020304010506

班会目的与意义01

强化班级凝聚力通过设定班级共同目标，如班级文化创建，增强学生之间的合作意识和集体荣誉感。共同目标的设定合理分配班级角色和职责，如班干部选举，让每个学生都有参与班级事务的机会，提升归属感。班级角色分配组织班级团队建设活动，如户外拓展训练，促进学生间的相互了解和信任，增强班级团结。团队建设活动010203

培养学生同情心分享个人经历理解他人情感通过角色扮演和情景模拟，让学生体验不同角色的情感，增进对他人情绪的理解和共鸣。鼓励学生分享自己的经历和感受，通过倾听和分享，培养学生的同理心和关怀他人的能力。开展志愿服务组织学生参与社区服务活动，如帮助老人、参与环保等，实践同情心，增强社会责任感。

提升班级氛围设立班级小岗位，如图书管理员、卫生监督员等，让学生在服务中学会承担责任，增强班级责任感。开展“分享日”活动，鼓励学生分享个人兴趣爱好，增进同学间的相互了解和友谊。通过组织团队建设活动，如班级接力赛，增强学生间的合作与信任，提升班级整体的凝聚力。增强班级凝聚力促进同学间的相互了解培养学生的责任感

活动策划与准备02

确定活动主题例如“梦想启航”，激发孩子们对未来的憧憬和对梦想的追求。选择与儿童相关的主题利用即将到来的儿童节或世界环境日，设计与之相关的主题，如“快乐六一”或“绿色地球”。融入节日或纪念日元素如“环保小卫士”，教育孩子们从小树立环保意识，参与环保活动。结合当前社会热点

制定活动流程01根据学生课程安排和教师可用时间，合理规划活动的开始和结束时间，确保活动顺利进行。确定活动时间表02设计适合不同年龄段学生的互动游戏和讨论话题，以增强活动的参与感和教育意义。设计互动环节03提前准备所需的教具、装饰品和奖品等，确保活动当天一切材料齐全，避免临时慌乱。准备活动材料

准备所需物资为孩子们准备彩纸、画笔等手工材料，以及铅笔、橡皮等文具，用于绘画和手工活动。01收集文具和手工材料准备跳绳、球类等运动器材，以及桌游、拼图等游戏道具，确保活动多样性和趣味性。02准备游戏和运动器材购买或自制节日装饰，如彩带、气球，以及为孩子们准备小礼物，营造温馨的节日氛围。03准备节日装饰和礼物

互动游戏与环节03

情感分享游戏通过真心话大冒险游戏，学生可以分享个人的小秘密或经历，增进彼此间的了解和信任。真心话大冒险学生围成一圈，一人开始分享感受，下一人需复述并添加自己的感受，以此类推，增强情感共鸣。情感传递链学生通过表演或描述情绪词汇，让其他同学猜测，从而学习识别和表达不同的情感。情绪猜猜看

同理心培养活动通过模拟不同角色，让学生体验不同人物的情感和生活，从而培养他们的同理心。角色扮演01学生轮流分享自己的情感日记，让其他同学了解并感受彼此的内心世界，增进相互理解。情感日记分享02学生蒙上眼睛，通过其他感官体验世界，理解视障人士的挑战，培养同情心和理解力。盲人体验游戏03

班级团队建设游戏学生轮流从高处向后倒下，其他同学负责接住，增强团队间的信任和合作精神。信任背摔同学们蒙上眼睛，仅凭指挥者的口令完成方阵排列，锻炼团队的沟通与协作能力。盲人方阵设计一个需要团队合作解决谜题才能“逃脱”的游戏，激发学生的团队协作和解决问题的能力。密室逃脱挑战

主题班会实施04

开场与导入通过播放温馨的音乐和布置教室，营造一个适合谈论和分享的环境。创设温馨氛围01邀请学生分享与“情暖童心”相关的个人经历或故事，激发共鸣。分享个人故事02播放与主题相关的短片或动画，引导学生思考和讨论，为班会活动做铺垫。观看启发视频03

活动环节执行设计适合儿童的互动游戏，如“传递微笑”等，增进同学间的友谊和班级凝聚力。互动游戏设计01安排学生分享个人故事或童话，培养学生的表达能力和同理心。故事分享时间02鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞或朗诵，以增强自信心和班级文化氛围。才艺展示环节03

结束与总结通过播放活动照片或视频，回顾班会中的精彩瞬间，强化学生的美好记忆。回顾活动亮点1邀请学生上台分享自己在班会中的感受和学到的东西，鼓励表达和交流。分享个人感受2对在班会中表现突出、积极参与的学生进行表彰，以正面激励的方式结束班会。表彰积极参与者3

效果评估与反馈05

学生参与度评估通过问卷调查或小组讨论的方式，收集学生对班会活动的反馈，了解他们的参与感受。课后反馈收集观察学生参与活动时的态度、投入程度以及完成任务的质量，来衡量参与度。活动参与质量通过记录学生在班会中的举手次数、参与讨论的频率，评估学生的积极性和参与度。课堂互动频率

活动效果反馈通过观察学生在活动中的互动和参与情况，评估活动的吸引力和学生