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第二课创新驱动发展
第2课时创新永无止境同步检测题(解析版)
单项选择题
1.科学家潘建伟宣布:中国率先实现了“千公里级”的星地双向量子纠缠分发,打破了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录。参与这次实验的两个地面站分别是青海德令哈站和云南丽江高美古站。这一科学实验的成功()
①标志着我国已经成为创新型国家
②说明我国的量子科学技术水平位居世界前列
③得益于我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略
④离不开科研团队的艰苦奋斗,刻苦钻研
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
【答案】D
【解析】本题考查科教兴国战略。中国率先实现了“千公里级”的星地双向量子纠缠分发,这说明我国量子科学技术水平位居世界前列,其原因是我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,同时也离不开科研团队的努力、奋斗,②③④正确;我国还没有成为创新型国家,①错误。故选D。
2.“十三五”期间,从探月、“北斗”再上层楼,到高铁、5G日新月异,从量子、干细胞研究深入“无人区”,到疫情防控得到有力支撑……创新的脉动,随处可以感知。从探月、“北斗”再上层楼,到高铁、5G日新月异等体现了我国的科技发展现状是()
A.我国科技对经济社会发展的支撑能力不足
B.从整体上看,我国创新能力强、科技发展水平高
C.在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列
D.我国科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平
【答案】C
【解析】探月、“北斗”再上层楼,高铁、5G日新月异等体现了我国科技发展的成就,即在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,C正确。A、D是我国科技发展的差距,与题意不符。从整体上看,我国创新能力不强、科技发展水平不高,B错误。故选C。
3.当前,独一无二的“刷脸”时代已经到来:刷脸取款、刷脸支付、刷脸进站、刷脸登录…我国的刷脸技术已经成为全国生物信息识别技术的引领者。从中我们读出的正确信息是()
①创新改变生活,科技引领未来
②我国在科学技术领域正全方位引领世界潮流,已成为世界科技强国
③我国实施科教兴国战略和创新驱动发展战略,在一些重要领域已经走在世界前列
④生活处处有创新
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④
【答案】B
【解析】我国科技创新能力增强,在一些重要科技领域走在世界前列,创新改变生活,科技引领未来,生活处处有创新,这源于我国实施科教兴国战略和创新驱动发展战略,①③④说法正确,符合题意;②错误,我国在科技方面,部分领域属于世界领先地位,总体水平较低,我国不是科技强国。
4.国家博物馆以“月球样品001号”为中心举办展览,展出了探月工程相关科技实物40余件,辅以大量图片资料、动态图片和视频资料,系统回顾中国探月工程取得的辉煌成就,全面展示中国人民实现“上九天揽月”梦想的伟大奋斗历程。这个展览()
①彰显科技自立自强是国家发展的战略支撑
②表明建设创新型国家,要增强自主创新能力
③说明创业不分行业,每个人都可以是创业者
④体现科技创新是民族振兴、社会进步的基石
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】我国科技自主创新能力提高,说明了建设创新型国家,要增强自主创新能力,走自主创新道路,说明了科技自立自强是国家发展的战略支撑,①②说法正确,符合题意;③与题意不相符;④说法错误,教育是民族振兴、社会进步的基石。
5.有人说,世界上有两类国家,一类是“头脑国家”,一类是“躯干国家”。“头脑国家”是产生知识、输出知识;“躯干国家”是接受知识、运用知识。我们要成为“头脑国家”,就必须()
①大力实施科教兴国战略、人才强国战略
②坚持独立自主、自力更生,限制引进外国的技术
③要把教育摆在优先发展的战略地位
④加强科技创新和教育创新,提高自主创新能力
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】我们要成为“头脑国家”,就必须把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;把教育摆在优先发展的战略地位;加强科技创新和教育创新;积极推进科技、教育与经济社会发展相合;形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,所以①③④是正确的选项;②选项观点错误,我国要加大对外开放,引进外国的先进技术,排除。
6.芯片技术是高科技的核心技术,“芯太软”使我们应对贸易战显得格外“芯痛”,“缺芯”的问题使我们更加深刻地认识到()
①要实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略
②提升创新能力是企业持续发展之基
③要把科技创新作为我国一切工作的中心
④创新驱动是国家命运所系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】本题考查创新
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