课题申报书：“大思政课”教学科研实践示范基地建设研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“大思政课”教学科研实践示范基地建设研究》

一、本课题国内外研究现状述评，选题的价值和意义

在当前国际国内形势下，思想政治教育作为高校立德树人的根本任务，其重要性和紧迫性愈发凸显。为了深入贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要指示精神，加强高校思想政治工作，提高思想政治教育的针对性和实效性，我们提出“大思政课”教学科研实践示范基地建设研究这一课题。

近年来，国内外关于思想政治教育的研究取得了丰富成果，主要体现在以下几个方面：一是对思想政治教育理论体系的深入探讨，如社会主义核心价值观的培育和践行、思想政治教育的内涵和功能等；二是对思想政治教育实践路径的探索，如思政课教学改革、实践教学基地建设等；三是对思想政治教育评价体系的构建，如思想政治教育的效果评价、思想政治教育质量的评估等。

然而，现有研究也存在一些不足，如对“大思政课”教学科研实践示范基地建设的研究尚不深入，缺乏系统性的理论框架和实践指导；对“大思政课”教学科研实践示范基地建设的评价体系尚不完善，难以全面、客观地评价其效果；对“大思政课”教学科研实践示范基地建设的经验总结和推广尚不够充分，缺乏可借鉴的典型案例。

本课题选题的价值和意义在于：一是有助于深化对“大思政课”教学科研实践示范基地建设的认识，为高校思想政治教育提供理论指导和实践借鉴；二是有助于推动高校思想政治工作创新发展，提高思想政治教育的针对性和实效性；三是有助于培养大学生的思想政治素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、预期目标

本课题的预期目标主要包括以下几个方面：

构建系统性的“大思政课”教学科研实践示范基地建设理论框架，为高校思想政治教育提供理论指导。

探索“大思政课”教学科研实践示范基地建设的有效路径，为高校思想政治教育实践提供借鉴。

建立科学合理的“大思政课”教学科研实践示范基地建设评价体系，为高校思想政治教育评价提供参考。

总结和推广“大思政课”教学科研实践示范基地建设的成功经验，为高校思想政治教育创新发展提供案例。

三、主要研究内容

本课题的主要研究内容包括以下几个方面：

“大思政课”教学科研实践示范基地建设的理论基础研究，包括思想政治教育的基本理论、社会主义核心价值观的培育和践行等。

“大思政课”教学科研实践示范基地建设的现状分析，包括国内外高校思想政治教育实践基地建设的情况、存在的问题和挑战等。

“大思政课”教学科研实践示范基地建设的路径探索，包括思政课教学改革、实践教学基地建设、师资队伍建设等。

“大思政课”教学科研实践示范基地建设的评价体系构建，包括思想政治教育的效果评价、思想政治教育质量的评估等。

“大思政课”教学科研实践示范基地建设的经验总结和推广，包括成功案例的提炼、经验的总结和推广等。

四、拟突破的重点和难点

本课题拟突破的重点和难点主要包括以下几个方面：

如何构建系统性的“大思政课”教学科研实践示范基地建设理论框架，为高校思想政治教育提供理论指导。

如何探索“大思政课”教学科研实践示范基地建设的有效路径，为高校思想政治教育实践提供借鉴。

如何建立科学合理的“大思政课”教学科研实践示范基地建设评价体系，为高校思想政治教育评价提供参考。

如何总结和推广“大思政课”教学科研实践示范基地建设的成功经验，为高校思想政治教育创新发展提供案例。

五、研究方法、技术路线

本课题的研究方法主要包括文献研究法、实证研究法、比较研究法等。通过文献研究法，收集和整理国内外关于“大思政课”教学科研实践示范基地建设的相关文献，为课题研究提供理论基础；通过实证研究法，对高校思想政治教育实践基地建设进行实地调研和案例分析，为课题研究提供实践依据；通过比较研究法，对国内外高校思想政治教育实践基地建设进行比较分析，为课题研究提供借鉴。

本课题的技术路线如下：

确定研究目标和内容，制定研究方案。

收集和整理国内外关于“大思政课”教学科研实践示范基地建设的相关文献，进行文献综述。

对高校思想政治教育实践基地建设进行实地调研和案例分析，收集相关数据。

对收集到的数据进行整理和分析，得出研究结论。

构建系统性的“大思政课”教学科研实践示范基地建设理论框架，提出实践路径和建议。

建立科学合理的“大思政课”教学科研实践示范基地建设评价体系，为高校思想政治教育评价提供参考。

总结和推广“大思政课”教学科研实践示范基地建设的成功经验，为高校思想政治教育创新发展提供案例。

撰写研究报告，进行成果推广。

六、实施计划和进度安排

本课题的实施计划和进度安排如下：

第一年：确定研究目标和内容，制定研究方案；收集和整理国内外关于“大思政课”教学科研实践示范基地建设的相关文献，进行文献综述；对高校思想政治教育实践基地建设进行