课题申报书：“做·享”劳动教育的区域推进研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“做·享”劳动教育的区域推进研究课题设计论证》

一、本课题国内外研究现状述评，选题的价值和意义

（一）国内外研究现状述评

劳动教育作为一种重要的教育形式，近年来受到了广泛关注。在我国，劳动教育的历史可以追溯到20世纪50年代，经过多年的发展，劳动教育已经成为我国教育体系的重要组成部分。然而，在劳动教育的实施过程中，还存在一些问题，如劳动教育内容单一、形式单一、缺乏实效性等。

在国外，劳动教育也有着悠久的历史。美国、日本、德国等国家都非常重视劳动教育，将其纳入到国家教育体系中。这些国家的劳动教育具有以下几个特点：一是注重培养学生的劳动技能和劳动态度；二是注重劳动教育的实践性，让学生在实践中学习；三是注重劳动教育的综合性，将劳动教育与德育、智育、体育等教育相结合。

（二）选题的价值和意义

“做·享”劳动教育是一种新型的劳动教育模式，它强调在劳动中体验、在劳动中成长、在劳动中享受。这种模式具有以下几个特点：一是注重学生的主体性，让学生在劳动中发挥自己的特长和优势；二是注重劳动的实效性，让学生在劳动中解决实际问题；三是注重劳动的趣味性，让学生在劳动中感受到快乐和成就感。

本课题的研究旨在探讨“做·享”劳动教育在区域推进中的可行性和有效性，为我国劳动教育的改革和发展提供理论支持和实践指导。同时，本课题的研究还具有以下几个价值：

理论价值：本课题的研究将丰富和发展劳动教育的理论体系，为劳动教育的实践提供理论支撑。

实践价值：本课题的研究将为“做·享”劳动教育的区域推进提供实践指导，为我国劳动教育的改革和发展提供实践经验。

社会价值：本课题的研究将有助于培养学生的劳动技能和劳动态度，提高学生的综合素质，为社会的可持续发展做出贡献。

二、预期目标

本课题的预期目标如下：

研究并明确“做·享”劳动教育的内涵和特点，为劳动教育的理论体系提供新的视角。

探讨“做·享”劳动教育在区域推进中的可行性和有效性，为我国劳动教育的改革和发展提供实践指导。

构建一套“做·享”劳动教育的实施策略和评价体系，为劳动教育的实践提供操作指南。

通过实证研究，验证“做·享”劳动教育在提高学生综合素质方面的作用和效果。

三、主要研究内容

本课题的主要研究内容如下：

“做·享”劳动教育的内涵和特点研究：通过对国内外相关文献的梳理和分析，明确“做·享”劳动教育的内涵和特点，为劳动教育的理论体系提供新的视角。

“做·享”劳动教育在区域推进中的可行性和有效性研究：通过实证研究，探讨“做·享”劳动教育在区域推进中的可行性和有效性，为我国劳动教育的改革和发展提供实践指导。

“做·享”劳动教育的实施策略和评价体系研究：构建一套“做·享”劳动教育的实施策略和评价体系，为劳动教育的实践提供操作指南。

“做·享”劳动教育对学生综合素质的影响研究：通过实证研究，验证“做·享”劳动教育在提高学生综合素质方面的作用和效果。

四、拟突破的重点和难点

本课题拟突破的重点和难点如下：

重点：明确“做·享”劳动教育的内涵和特点，构建一套“做·享”劳动教育的实施策略和评价体系。

难点：在区域推进中，如何确保“做·享”劳动教育的可行性和有效性，如何构建一套科学合理的评价体系。

五、研究方法、技术路线

本课题的研究方法如下：

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解劳动教育的现状和发展趋势，为课题研究提供理论支持。

实证研究法：通过问卷调查、访谈、观察等方法，收集“做·享”劳动教育在区域推进中的实践数据，为课题研究提供实证支持。

案例研究法：通过分析典型案例，总结“做·享”劳动教育的成功经验和存在问题，为课题研究提供实践指导。

本课题的技术路线如下：

第一阶段：明确研究目标和内容，制定研究方案。

第二阶段：收集和分析相关文献，明确“做·享”劳动教育的内涵和特点。

第三阶段：进行实证研究，收集“做·享”劳动教育在区域推进中的实践数据。

第四阶段：构建“做·享”劳动教育的实施策略和评价体系。

第五阶段：进行案例分析，总结“做·享”劳动教育的成功经验和存在问题。

第六阶段：撰写研究报告，提出政策建议。

六、实施计划和进度安排

本课题的实施计划和进度安排如下：

第一阶段（1-3个月）：明确研究目标和内容，制定研究方案。

第二阶段（4-6个月）：收集和分析相关文献，明确“做·享”劳动教育的内涵和特点。

第三阶段（7-9个月）：进行实证研究，收集“做·享”劳动教育在区域推进中的实践数据。

第四阶段（10-12个月）：构建“做·享”劳动教育的实施策略和评价体系。

第五阶段（13-15个月）：进行案例分析，总结“做·享”劳动教育的成功经验和存在问题。

第六阶段（16-18个月）：撰写研究报告，提出政策建议。

七、主要特色和创新点

本课题的