野外实习实习目的 (2).doc

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野外实习实习目的

动物学野外实习的意义

动物学野外实习使同学从课堂走向自然，在千姿百态的自然界中去了解形形色色的动物种类及生态习性，这是比课堂教学更为冗杂、生动的〔学习〕方式，它是对理论学问的验证和稳固，是培育同学理论联系实际的重要环节

动物学野外实习中的标本采集、制作、动物生态习性的观看讨论等大部分内容是课堂教学无法涉及或侧重的，这些重要的学问只有通过野外实习来学习，因此动物学野外实习又是课本学问的深化和补充。

人类对自然界了解还很有限，有很多自然现象引人入胜，启人深思，在与自然界接触中，同学的奇怪???心被开启，结合老师的主动引导，同学能初步把握科学讨论的方法，熬炼科学讨论的力量。

很多生物系的同学毕业后，将从事教学工作，他们把在野外实习中获得的学问结合到教学中，无疑会使课堂教学更加生动活泼，显著提高教学效果，一些同学即使将来从事其它领域的工作，野外实习时获得的一些实践学问与基本原则方法也会产生主动的作用，从中受到有益的启示。

自然爱护最行之有效的宣扬教育方法就是走进自然、了解自然。同学在野外实习中深化大自然，能充分感受到自然界中清爽的空气，清亮的水流，丰富的物种，自然的和谐与奇妙会激发同学热〔爱〕自然的情感，增添他们爱护自然资源的责任感和使命感，这对自然资源的爱护是非常有意义的。

野外环境地形冗杂，气候多变，野外作业工作量大，时常还要忍饥挨饿，跋山涉水，顶酷暑冒风〔雨〕，这种艰苦的环境对磨练同学的意志，增添其战胜困难的信念是一个很好的熬炼。

不同的生境，不同的物种具有千差万别的形态结构，动物学教学若离开了标本，就会变得抽象而空洞，动物学野外实习为积累标本供应了很好的机会。同时积累的标本还可向同学及社会开放，普及环保学问。

动物学讲授的是〔关于〕动物形态结构及其功能与环境相统一的学问，要提高教学质量，老师同样需要深化自然，进行观看讨论，动物学野外实习每年为老师供应了一个很好的提高自身业务素养和机会。甚至有不少学术论文即是常年野外实习积累的结果。