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2024年沪科版必修3生物上册月考试卷208
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、下图表示某人工生态系统能量流经第二营养级的示意图(图中字母a-i表示能量值)。下列叙述正确的是()
A.输入该生态系统的总能量是a
B.g是第二营养级同化量的一部分
C.第二营养级用于生长、发育和繁殖等的能量是d
D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率是i/c%
2、如图是人体免疫调节的部分过程示意图,a、b代表两种细胞。下列相关叙述正确的是()
A.a为噬细胞,它能吞噬、处理抗原并呈递抗原给T细胞
B.b是T细胞,能特异性识别靶细胞并使其裂解释放出抗原
C.当该种抗原再次入侵人体时,记忆细胞增殖分化速度快于T细胞
D.细胞免疫过程中至少需要2种免疫细胞参与才能将抗原彻底清除
3、正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏活性最高,在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据()
A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的
B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据
C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢
D.细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的
4、图表示某种群13年间的种群数量变化,λ表示该种群数量是前一年的倍数。下列分析错误的是()
A.气候、干旱等是该种群的非密度制约因素
B.1—4年,该种群数量呈J形增长,种群增长率为0.5
C.4—5年,种群数量下降
D.9—11年,种群数量下降,12—13年种群数量上升
5、“离离原上草,一岁一枯荣”描述了草本植物在冬季枯死、在春季复苏、在夏季生长繁茂的景象。影响上述草本植物种群数量发生明显变化的因素不包括()
A.气温升高
B.降雨增多
C.日照延长
D.动物采食
6、种群密度是种族的数量特征之一,下列叙述错误的是()
A.种群的J型增长是不受种群密度限制所呈现的结果
B.气候因素通常不是研究对象密度大小的制约因素
C.人口密度的调查通常采用逐个计数法
D.种群密度越小,单株农作物的产量越高
7、下列各种类型的群落中结构最复杂的是()
A.草原
B.北方针叶林
C.热带雨林
D.荒漠
评卷人
得分
二、填空题(共9题,共18分)
8、大多数种群的数量总是在____中;在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。
9、根据高中生物学知识,用专业术语将表格补充完整:。
生物学现象
原理
吃熟鸡蛋容易消化
高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易_________①
中耕松土
中耕去除杂草,避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等;增加土壤中氧气含量,促进根部_________③,从而促进无机盐吸收;促进土壤中分解者_________④,提高土壤养分的利用率。
棉花打顶
解除_________⑤现象,以促进侧芽的发育,从而使棉花多开花、多结果。
“果树一草菇”立体农业
运用群落的_________⑥原理,充分利用空间和资源。
10、将单位时间各个营养级的能量数值,由低到高绘制成图,这样就形成了一个金字塔图形,就叫作______。从中可以看出,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。
11、有科学家指出:“没有物质,什么都不存在;没有能量,什么都不会发生;没有信息,任何事物都没有意义。”在生态系统中,物质、能量和信息是这样起作用的吗?_______________在细胞、个体、种群、群落等层次,它们所起的作用也是这样的吗?_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。
12、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系,又有区别,是相辅相承,密不可分的统一整体。物质作为能量的_______,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为_______,使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。
13、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______,这其中有些就是利用_______。
14、某地经过开垦后;荒山变为树林,注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔(甲,乙;丙为
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