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四年级上册语文练习与测试答案

【篇一：小学四年级上册语文试题】

=txt一、基础知识部分

（一）我能写得正确、端正、整洁。

()()()()

（二）我会把下列词语补充完整。

从（）不（）如（）如（）（）虎（）山气（）雄（）天（）（）

空应（）不（）（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎

（三）比一比，我会组成词语。

允（）折（）隔（）梢()伐（）充（）（）融（）稍(）

（）

（四）我能按要求填空。

1、我能仿照例子，写出几个词语。

例1：葡萄（事物）﹢灰（颜色）﹦葡萄灰（新的颜色）

（）﹢（）﹦（）（）﹢（）﹦（）

例2：笑嘻嘻

例3：可怜巴巴

例4：望子成龙龙飞凤舞

2、我会按照花开的先后顺序填写花名。

梅花→（）→（）→蔷薇→石榴→（）→栀子→丹桂→（）→

芙蓉→（）→（）

3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句

是：。

4、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的““来激励

大家登上长城，感受其雄伟气魄。

5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：

（五）照样子给下面的句子换个说法。

例1：我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。

李刚找到了丢失的钢笔。

例2：小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

春天来了。

例3：我走进了教室。→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。

桂花开了。

例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。→早晨，我去散步。

无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

二、阅读部分（一）课内阅读

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找

个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，

它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不

肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连

就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

1、这段话共（）句话，是（）结构。

2、这段话是围绕这句话写的。

3、”古怪“的意思是：

4、猫的性格很古怪，它很（），表现在；它很（），表现在；

它很（），表现在。

5、这段话表达了作者对猫。

（二）课外阅读四季的美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微

的红晕，飘着红紫红紫的云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的

萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪

着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳偎

依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的

大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，

那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美就是在遍地铺满银霜的早晨

在无雪无霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧着暖和的火盆穿

过廊下时那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊

（1）、写出加点词的近义词。（2）

偎依--（）暖和--（）

（2）、给最后一个自然段加上标点符号。（3）

（3）、这篇短文是按（）顺序叙述的。（2）

（4）、短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（），夏天

的（），秋天的（），冬天的（）。（4）

（5）、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用

自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。（6）

三、习作部分

1．我学会了—————。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

2．我喜欢——————。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）

要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。

2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。

3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，

然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过

写清楚。

4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。

参考答案

一、基础知识部分（50分）

（一）我能写得正确、端正、整洁。（每个字0.5分，共12分）

笼罩隐蔽拆除侍候脾气震动随遇而安屏息凝视枝折花落

（二）我会把下列词语补充完整。（每空0.5分，共9分）

从容不迫如怨如诉调虎离山气魄