2024-2025学年广东省深圳市盐田外国语学校九年级(上)期中历史试卷.docxVIP

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2024-2025学年广东省深圳市盐田外国语学校九年级(上)期中历史试卷

一、单项选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列各题的四个选项中,只有一项符合题意)

1.(2分)如表为世界古代文明的概括。由此可知,古代文明()

发源地

文字

建筑

北非尼罗河流域

象形文字

胡夫金字塔

南亚印度河、恒河流域

印章文字

那烂陀寺

中国黄河、长江流域

甲骨文

长城

欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区

腓尼基字母

帕特农神庙

A.濒临大河、农耕为主 B.宗教主导、相互交融

C.文字多样、交流频繁 D.丰富多彩、多元发展

2.(2分)在两河流域的古巴比伦,国家、神庙、私人都积极参与商业活动。与商务有关的条文几乎占《汉谟拉比法典》总条文数的一半。由此可知()

A.法典消除了当地的商业争端

B.法典维护奴隶主阶级的利益

C.商品经济在古巴比伦较活跃

D.古巴比伦实行君主专制制度

3.(2分)印度婆罗门教的经典《摩奴法典》对四个种姓有如下描述:“创造之神梵天用自己的口、臂、腿、足,创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。口为神最洁净的部分,所以婆罗门地位最高,刹帝利次之,首陀罗由于出生部位最低级,则要为前三个等级服务。”由此可见,古代印度()

A.是人类的诞生地

B.已经建立中央集权制度

C.种姓间等级明显

D.种姓制度缘于宗教权威

4.(2分)雅典规定了一种“观剧津贴”制度,即在公共节庆表演戏剧的时候,发给每个公民两个欧布尔(古希腊货币单位)的津贴。公民们观看戏剧,受到了政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度,它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在()

A.维护城邦民主政治

B.推动城邦文学艺术繁荣

C.消除社会贫困现象

D.保障人人参与国家事务

5.(2分)德国思想家卡尔?雅斯贝尔斯在其著作《历史的起源与目标》中明确提出了“轴心时代”或“轴心期”的概念,用以指称公元前500年前后(即公元前800年至公元前200年间)同时出现在中国、西方和印度等地区的文化突破现象。在轴心时代里,不同地区都出现了一些伟大人物(如下图所示)。图中人物的共同身份是()

A.科学巨匠 B.精神领袖 C.艺术大师 D.文学泰斗

6.(2分)中世纪西欧庄园会实行三田制(三圃制),即把耕地分为春耕地(春播秋收)、秋耕地(秋播夏收)和休耕地,轮流耕种。这种做法可以()

A.提高农民生产积极性 B.推动生产工具的改进

C.扩大庄园耕地的面积 D.促进土壤肥力的恢复

7.(2分)公元7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,其“新”主要体现在()

A.加速了日本封建化进程

B.严重削弱了天皇的权力

C.加强了世袭贵族的地位

D.直接推翻了幕府的统治

8.(2分)欧洲中世纪晚期,为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品,手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近。这段材料阐述了()

A.契约产生的危害 B.行会带来的影响

C.城市出现的原因 D.大学兴起的背景

9.(2分)下列两幅图展示了欧洲13世纪生产关系出现的新现象,它们共同体现了()

A.雇佣关系的产生 B.手工工场的出现

C.租地农场的建立 D.工业革命的兴起

10.(2分)1492年,哥伦布到达美洲后,惊奇地发现这里有着丰富的植物,其中就有一种金灿灿的农作物——玉米,由此,玉米跟随哥伦布及接踵而至的许多航海家开启了环球之旅。这体现出新航路开辟()

A.破坏了生态环境 B.掠夺了美洲财富

C.推动了人口迁移 D.促进了物种交流

11.(2分)美洲白银1572年开始一次新的分流,马尼拉大帆船横跨太平洋,把墨西哥的阿卡普尔科港同菲律宾首都连接起来,运来的白银被用于收集中国的丝绸和瓷器,印度的高级棉布,以及宝石、珍珠等物。这反映出()

A.造船技术十分高超 B.大国竞争日趋激烈

C.殖民掠夺危害巨大 D.世界市场逐渐形成

12.(2分)1649年,英国高等法院以英国人民的名义宣判国王查理一世为“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”并将之斩首。这标志着英国()

A.正式确立了资本主义制度

B.资产阶级革命取得阶段性胜利

C.从此结束了有国王的历史

D.资产阶级彻底战胜了封建势力

13.(2分)用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。如图史实反映了()

A.自由民主思想传播 B.资本主义制度扩张

C.法国大革命的影响 D.新航路开辟的作用

14.(2分)1755年,英国兰开夏郡开凿了第一条运河,到1830年左右,英国全国形成水路运输网。但是19世纪中叶后,兴盛的运河开始逐渐走向衰落,并淡出人们的视野。直接导致英国运河航运衰落的

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