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政教处范文之家长学校学习心得四

学习心得

由于往常缺乏对家长学校的认识，以致我第一次接到学习通知时，就简单地认为是来参加一次一般的家长会。随着第26期家长学校的几次学习，我逐步认识到家长学校是我们这些为人父母的良好课堂，在这个课堂上，不仅使我对现代学校教育有了全新的认识，而且使我认识到在小孩成长过程中家长应该承担的工作，能够说是收获颇丰。

首先，通过学习我认识到了家长是小孩的第一任教师。往常，我尽管没有择校、择师的思想，但却简单地认为学习全靠小孩本人，家长起不了多大的作用。现在发觉这个思想是错误的，小孩尽管进入了校园，但更多的时间依然跟家长在一起，刚上学的小孩依然一张白纸，家长的一举一动都将对她产生妨碍，要想本人的小孩茁壮成长，家长需做非常多工作，最关键的工作确实是必须提高本身素养，如此才能给小孩制造一个良好的素养教育环境，把一个高素养的小孩交给教师，确实是对教师工作的最大支持，有利于教师更好地培养小孩。

其次，我明白了家长必须配合教师千方百计地调动小孩学习的积极性，培养小孩的独立性和自决心。现在回忆起本人那时的学习环境，当时根本没有家长学校如此的条件，父母对我学习采纳的是题海战术，注重的是学习时间，以致我越学越没兴趣，学习效率低下，结果是学习花费时间较多，但成绩一般。不仅丧失了自决心，更失去了学习动力。通过这次学习，我找到了本人当时的学习病症，今后将防止类似情况在本人小孩身上再次发生。我将在小孩的学习过程中不仅注重她学习的结果，更要关注她学习的过程和方法，尽力培养她的学习兴趣，多鼓舞，少指责，变“要我学”为“我要学”。

还有，我学会了同小孩多交流，同时是民主交流，这点我往常根本没想到，受传统教育妨碍，我对小孩的说话几乎都是命令式的，有时弄得小孩非常不快乐。通过这次学习并反思，同时回忆起本人的小孩时代，父母也是如此对我，结果随着年龄的增长，我逐步同父母有了隔膜，有时甚至有了敌意，现在当了父亲，才体会到事实上父母所做的一切都是为了小孩，只是因双方缺乏沟通，小孩不能理解。现在我经常尝试着同女儿进展朋友般地交流，效果非常好，女儿能相当乐意地接受我的意见。

除上述外，我还深深地认识到要关注小孩心灵的成长。随着社会经济的开展，小孩们的物质生活条件越来越好，但精神生活条件却不及往常。我也经常听到女儿抱怨“没意思”，往常我不以为然，现在我明白了长此以往将妨碍小孩心灵的健康成长，因此我尽量多安排时间带小孩参与各种活动，同时引导她主动与人交往、沟通，独立发觉咨询题、处理咨询题，让她感受生活的乐趣。

最后，期待能有更多时机参加家长学校的学习，以利我们教育小孩水平的进一步提高。?