原创力文档- 1、本文档共24页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
打造卓越大学课程
教育心理学视角下的教学改革
Presentername
Agenda
提高学生参与度
教育心理学原则
大学教学的特点和挑战
学生学习特点设计课程
评估课程设计的效果
01.提高学生参与度
提高学生参与度和兴趣
情境营造
亲身体验
游戏化学习
02.教育心理学原则
认知理论对课程设计影响
认知理论
学习方式
信息加工和记忆
学习动机和目标设定
03.大学教学的特点和挑战
学科特点对课程设计的影响
不同学科的特点
学习乐园
挑战与机遇
04.学生学习特点设计课程
学生学习特点和探究式学习
探究式学习
协作学习
项目学习
05.评估课程设计的效果
课程设计评估和学生反馈
学生反馈和课程评价
学习成绩和学生表现
持续改进课程设计
Thankyou
Presentername
文档评论（0）