课题申报书：《民法典》实质担保观的体系协同与规范整合研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《民法典》实质担保观的体系协同与规范整合研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

《民法典》作为我国民事领域的基础性法律，对实质担保观进行了详细规定，但在实际应用中，存在诸多问题。首先，实质担保观在司法实践中尚未形成统一认识，不同法院在处理担保纠纷时，对实质担保的认定存在差异。其次，现行法律体系对实质担保的规定较为分散，缺乏系统性和协同性，导致法律适用上的困惑。此外，随着市场经济的发展，新型担保方式不断涌现，现有法律体系难以完全覆盖，需要进一步完善。

（二）选题意义

本课题旨在通过对《民法典》实质担保观的体系协同与规范整合研究，为我国担保法律制度的完善提供理论支持。通过对实质担保观的深入分析，有助于统一司法实践中的认识，提高法律适用的准确性。同时，通过对实质担保观的体系协同与规范整合，可以构建更加完善的法律体系，为市场经济的发展提供有力保障。

（三）研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是理论价值，通过对实质担保观的体系协同与规范整合研究，有助于丰富和发展我国担保法律理论；二是实践价值，研究成果可以为司法实践提供指导，提高法律适用的准确性；三是社会价值，通过对实质担保观的体系协同与规范整合，可以促进市场经济的发展，维护社会公平正义。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

本课题的研究目标是：一是全面梳理《民法典》实质担保观的相关规定，分析其实质担保观的内涵和特点；二是研究实质担保观的体系协同问题，提出完善实质担保观的体系协同建议；三是探讨实质担保观的规范整合问题，提出完善实质担保观的规范整合建议。

（二）研究对象

本课题的研究对象主要包括《民法典》中关于实质担保观的相关规定、司法实践中对实质担保的认定、市场经济中的新型担保方式等。

（三）研究内容

《民法典》实质担保观的内涵和特点研究；

实质担保观的体系协同问题研究；

实质担保观的规范整合问题研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本课题的研究思路如下：首先，对《民法典》实质担保观的相关规定进行全面梳理，分析其实质担保观的内涵和特点；其次，结合司法实践，研究实质担保观的体系协同问题，提出完善建议；最后，针对市场经济中的新型担保方式，探讨实质担保观的规范整合问题，提出完善建议。

（二）研究方法

本课题将采用以下研究方法：一是文献研究法，通过查阅相关法律法规、司法解释、学术论文等，全面了解实质担保观的研究现状；二是案例分析法，通过对司法实践中实质担保认定案例的分析，总结实质担保观的体系协同和规范整合问题；三是比较研究法，通过对国内外担保法律制度的比较，借鉴先进经验，提出完善实质担保观的建议。

（三）创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：一是研究视角创新，从体系协同和规范整合的角度，对实质担保观进行深入研究；二是研究方法创新，采用文献研究法、案例分析法、比较研究法等多种研究方法，提高研究结果的科学性和准确性；三是研究成果创新，提出完善实质担保观的体系协同和规范整合建议，为我国担保法律制度的完善提供理论支持。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本课题的研究基础包括：一是对《民法典》的熟悉程度，能够准确把握实质担保观的相关规定；二是对司法实践的了解，能够收集和分析实质担保认定案例；三是对国内外担保法律制度的了解，能够进行比较研究。

（二）保障条件

本课题的保障条件包括：一是充足的时间，确保研究工作的顺利进行；二是必要的经费支持，用于购买相关书籍、参加学术会议等；三是良好的学术环境，为研究工作提供必要的支持和帮助。

（三）研究步骤

本课题的研究步骤如下：

确定研究目标和内容，制定研究计划；

收集和整理相关文献资料，进行文献研究；

收集和分析实质担保认定案例，进行案例研究；

对国内外担保法律制度进行比较研究；

提出完善实质担保观的体系协同和规范整合建议；

撰写研究报告，总结研究成果。

（课题设计论证共1651字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：