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天一大联考安徽2025届高三12月联考历史试题.docxVIP

天一大联考安徽2025届高三12月联考历史试题.docx

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考试范围:纲要上、纲要下、选择必修

安徽2024—2025学年高三12月联考

历史

考生注意:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.考古学者在新石器时代遗址中发现了大量典型祀天遗存,主要是以高庙遗址为代表的低地“天梯”类和以牛河梁遗址为代表的山巅“圜丘”类。此外,还在陶寺遗址发现了半圆形“观象台”遗迹等。这些考古发现说明当时()

A.敬天保民观念已经出现 B.不同文化相互交流影响

C.区域文化发展有相似性 D.社会阶级出现明显分化

2.春秋战国时期,孔子和孟子主张仁民,君主要“于民也,仁之而弗亲。亲亲而仁民,仁民而爱物”。而商鞅和韩非却主张刑民,要“轻罪重罚”“以刑去刑”,“重罚轻赏则上爱民,民死上;重赏轻罚则上不爱民,民不死上”。这表明()

A.民众作为政治力量得到重视 B.儒法思想呈现融合趋势

C.法治思想符合政令统一需要 D.传统民本思想开始出现

3.图1是西汉至隋唐时期丝绸之路新疆段的路线示意图。据图可知,丝绸之路()

A.以敦煌为线路起点 B.推动中外文化交流

C.线路逐渐向南偏移 D.深受地理环境影响

4.绍兴三十一年(1161年),朝廷发布诏令:“会子务隶都茶场。正以客旅算请茶、盐、香、矾等,岁以一千万贯,可以阴助称提,不独恃见钱以为本,又非全仰会子以佐国用也。”这表明会子()

A.主要用于国家财政开支 B.逐渐取代铜钱货币地位

C.货币价值得到一定保障 D.可以在中原地区内流通

5.一条鞭法之后,“各种赋役册籍,灿然大备”。万历九年(1581年),歙县项氏将休宁县孙氏诉讼至徽州府,控告孙氏将项家位于休邑黄石坑上的祖坟推毁并据为己有。诉讼过程中,双方先后运用黄册、鱼鳞图册、易知由单、钱粮票、佥业票等主张地权,徽州府最终将坟地判归原告项氏。这一事件说明当时()

A.司法实践中较重视例的作用 B.一条鞭法影响司法实践

C.赋役改革提高基层治理效率 D.经济发展引发产权冲突

6.1905年以后,不少徘徊观望的士子将眼光转向实业和专门学堂。如福建便设局劝办农桑,附设浙粤两股蚕务学堂,因购置应用图书、仪器,添聘教习,“来学者众”,不久就增拓校舍,扩充学额,以满足需求。这主要表明()

A.废停科举利于实业发展 B.士人掀起实业救国浪潮

C.官制改革引发社会危机 D.癸卯学制推动学堂建设

7.图2是1918年12月《上海泼克》发表的一幅漫画。中文的说明写着:“新思潮与旧官僚势难相容。现在社会状态亦多趋附旧官僚。此中国之所以无起色也。”图中的跷跷板中心标示着“现社会”。这折射出当时()

A.袁氏复辟帝制不得人心 B.政党政治的尝试宣告失败

C.思想文化革新渐趋深入 D.北洋政府扼杀新思潮传播

8.聂荣臻将中国共产党某一政策称之为“挤牛奶”:把地主的土地统统分光了,一下子就吃完了,这当然很痛快,但是,以后你还吃什么呢?……“挤牛奶”,今天挤一点,明天挤一点,贫苦农民的生活可以得到一些改善,地主、富农也可以接受。这一政策()

A.激发了农民参与土地革命 B.促进了苏维埃政权经济建设

C.巩固了抗日民族统一战线 D.建立起普遍的抗日民主制度

9.1951年,中央人民政府在有关文件中提出:第一,少数民族代表人数的比例,可适当高于其人口比例。第二,少数民族尽可能单独推选代表。第三,应依地区具体情况,注意到各少数民族内部、各阶层间代表人数的适当比额。这主要是基于()

A.民族区域自治制度普遍建立 B.少数民族地区发展较不平衡

C.民族交往交流交融持续发展 D.少数民族人口规模不断扩大

10.1984年10月20日,中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》,明确“我国实行的是计划经济,即有计划的商品经济”,强调“只有充分发展商品经济,才能把经济真正搞活,促使各个企业提高效率,灵活经营,灵敏地适应复杂多变的社会需求”。这一决定()

A.促进了城乡经济一体化发展 B.强调了坚持社会主义制度

C.明确了发展市场经济的目标 D.推动了城市改革全面展开

11.表1

2013年

中国提出共建“一带一路”倡议

2015年

中国出资200亿人民币建立“气候变化南南合作基金”

2016年

中国在二十国集团杭州峰会

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