- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
职业院校“世界青年技能日”
宣传活动方案
一、活动目的
近年来,我国技能人才培养工作取得了显著进展,在第
44届世界技能大赛上中国代表团取得了优异成绩,上海成功
获得第46届世界技能大赛举办权,技能人才队伍不断壮大。
为了进一步营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会氛围,
鼓励更多青年走上技能成才之路,促进技工院校改革发展,
推进高技能人才队伍建设工作,人力资源社会保障部、工业
和信息化部、商务部、国资委、全国总工会、共青团中央决
定联合开展世界青年技能日宣传活动。
二、活动时间
年月日
三、活动主题
新时代新技能新梦想
四、活动内容
(一)宣传工匠精神。
大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,
着力宣传工匠精神的背景和意义,工匠精神的现实作用和内
涵,工匠精神的代表人物,培育工匠精神的有效成果。(二)
宣传政策措施。
以多种形式宣传党和国家以及我省关于新时期产业工
人队伍建设改革、提高技术工人待遇、推行终身职业技能培
训制度等政策措施。宣传国家在技能人才培养体系建设和创
新技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方
面的政策措施。宣传在国家高级技能人才培训基地、公共实
训基地建设、技能大师工作站、突出贡献技能人才表彰等方
面的成果。
(三)宣传先进典型。
宣传在世界技能大赛获奖以及受到国家和省政府表彰
的优秀技能青年的成长经历和先进事迹。宣传历届中华技能
大奖获得者、全国技术能手和享受国务院政府特殊津贴的高
技能人才的先进事迹。
(四)宣传技工教育。
积极宣传国家大力发展职业教育的政策措施,职业院
校发展状况和办学特色,技能脱贫千校行动阶段性成果,职
业教育免学费和助学金政策,职业院校优秀毕业生技能成才
的经验做法等。
(五)宣传技能大赛。
宣传我国加入世界技能组织、参加世界技能大赛的重要
意义和作用,宣传世界技能大赛先进事迹巡回报告会活动情
况,宣传参加第45届世界技能大赛全国选拔赛取得的优秀
成绩等。
五、活动形式
(一)活动日组织集中宣传。
7月15日,要求各职业院校开展世界青年技能日主题宣
传活动,同时开放校园和课堂,下载主题宣传画电子版,用
于网站、电子屏幕展示,或根据实际需求,制作纸质宣传画
和宣传折页并在校园内广泛张贴、发放,弘扬劳模精神和工
匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,
吸引更多的家长及学生走进学校,让社会对职业院校学生的
学习和生活做更全面的了解,进一步引导更多青年上职校、
学技能。
(二)走出去组织定点宣传。
会同其他有关部门、各类企业、各级工会和共青团,广
泛邀请社会各界代表参与本次宣传活动,有组织地在公共场
所举办“世界青年技能日宣传活动”,面向青年学生和学生
家长重点宣传青年技能人才的典型事迹,宣传技能成才、技
能报国的理念。面向农村地区、贫困地区重点宣传技能扶贫
政策、技能脱贫千校行动成果,引导建档立卡贫困家庭子女
通过学习技能,走技能脱贫之路。面向社会大众重点宣传技
工教育发展成就,提高全社会对青年技能成才、技能就业的
认可程度。
(三)搭平台组织系列宣传。
1.广泛利用广播电视、报刊等传统媒体,围绕技能成
才和职业院校招生工作,开设专栏,对各职业院校进行总体
宣传和个体介绍,着重介绍职业院校发展状况和办学特色,
技工院校优秀毕业生技能成才的经验做法等。
2.充分利用微博、微信、互联网等新兴媒体,多渠道
多角度地采取青少年喜闻乐见的形式,进行网络宣传,提高
全社会对青年技能成才,技能就业的认可度,并与职业院校
的招生工作紧密结合,进行职业院校全貌介绍、职业院校学
生风采展示,提高全社会对职业院校的认可程度。
文档评论(0)