专题17角平分线的四大模型-【压轴必刷】2023年中考数学压轴大题之经典模型培优案（原卷版）.pdfVIP

【压轴必刷】2023年中考数学压轴大题之经典模型培优案

专题17角平分线的四大模型

解题策略

经典例题

【例1】（2022·黑龙江·哈尔滨市第六十九中学校八年级阶段练习）四边形中，=，连接．

（1）如图1，若平分∠，求证：∠+∠=180°．

（2）如图2，若=，∠=150°，求证：∠=2∠．

⊥⊥=2

（3）如图3，在（2）的条件下，作于点，连接，若，，求的长度．

【例2】（2022·山西·交城县教学研究办公室八年级期中）综合与实践：

问题情境：已知是∠的平分线，P是射线上的一点，点C，D分别在射线，上，连接

,．

(1)初步探究：如图1，当⊥，⊥时，与的数量关系是；

(2)深入探究：如图2，点C，D分别在射线，上运动，且∠=90°，当∠=90°时，与在

（1）中的数量关系还成立吗？请说明理由；

(3)拓展应用：如图3，如果点C在射线上运动，且∠=90°，当∠=90°时，点D落在了射线

的反向延长线上，若点P到的距离为3，=1，求的长（直接写出答案）．

【例3】（2021·全国·八年级专题练习）如图，已知B（-1，0），C（1，0），A为y轴正半轴上一点，点D

为第二象限一动点，E在BD的延长线上，CD交AB于F，且∠BDC=∠BAC．

（1）求证：∠ABD=∠ACD；

（2）求证：AD平分∠CDE；

（3）若在点D运动的过程中，始终有DC=DA+DB，在此过程中，∠BAC的度数是否变化？如果变化，请

说明理由；如果不变，请求出∠BAC的度数．

【例4】（2021·贵州·九年级专题练习）【特例感知】

（1）如图（1），∠是⊙的圆周角，BC为直径，BD平分∠交⊙于点D，=3，=4，求

点D到直线AB的距离．

【类比迁移】（2）如图（2），∠是⊙的圆周角，BC为⊙的弦，BD平分∠交⊙于点D，过点

D作⊥，垂足为点E，探索线段AB，BE，BC之间的数量关系，并说明理由．

【问题解决】（3）如图（3），四边形ABCD为⊙的内接四边形，∠=90°，BD平分∠，=7

=6△

2，，求的内心与外心之间的距离．

培优训练

一、解答题

1．（2022·全国·八年级课时练习）已知：如图，在四边形ABCD中，BD平分∠ABC，∠A+∠C＝180°，BC＞

BA．求证：点D在线段AC的垂直平分线上．

2．（2022·全国·八年级课时练习）如图，△ABC中，AC＝BC，∠ACB＝90°，AD平分∠BAC交BC于点D，

过点B作BE⊥AD，交AD延长线于点E，F为AB的中点，连接CF，交AD于点G，连接BG．

（1）线段BE与线段AD有何数量关系？并说明理由；

（2）判断△BEG的形状，并说明理由．

3．（2022·江苏·八年级专题练习）在△ABC中，AD为△ABC的角平分线，点E是直线BC上的动点．

（1）如图1，当点E在CB的延长线上时，连接AE，若∠E＝48°，AE＝AD＝DC，则∠ABC的度数

为．

（2）如图2，AC＞AB，点P在线段AD延长线上，比较AC+BP与AB+CP之间的大小关系，并证明．

（3）连接AE，若∠DAE＝90°，∠BAC＝24°，且满足AB+AC＝EC，请求出∠ACB的度数（要求：画图，写

思路，求出度数）．

4．（2022·全国·八年级课时练习）如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD是∠BAC的角平分线，交