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素描在口腔医学专业的教学作用 .pdfVIP

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素描在口腔医学专业的教学作用

齐鲁医药学院山东淄博255300

试想一下素描是西方艺术的表现方法,口腔医学是医学的一个分支,两者怎么会能联系起来

呢?那如果将口腔内的牙齿以素描的表现形式表达出来,并且将尺寸、五个面(舌面、唇面、

近中面、远中面、颌面)的外型都详细、准确的表现出来,是不是对于口腔医学生来说可以

更好的了解牙齿的大小、形态、以及牙齿与牙齿之间的关系,这对于口腔医学生来说的作用

不言而喻。

那首先如何用素描的语言来表现牙齿呢?首先需要让学生学习以下素描基础内容。

一、什么是素描,素描的定义是什么

素描,广义上的素描,涵指一切单色的绘画,起源于西方造型能力的培养。狭义上的素描,

专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。通俗一点来说素描

需要解决的问题是如何在二维的平面上表现出三维的立体效果。

那如何在二维的平面上表现出三维的立体效果呢?基本上就是在形体结构准确的前提条件下

将物体的黑白灰三个面表达出来,“黑”指的是的背光面,“白”指的是受光面,“灰”指的是背

光面和受光面交接的地方,基本上物体的黑白灰三个面表达了出来,物体的体感就有,如果

想把物体再描绘的更深入一点如何描绘呢?那就是在“黑白灰”的基础上加入,明暗交界线、

高光、反光、总共六个色调。只要形体结构准确,再将这四个色调表达出来,基本上画什么

都能将物体的体感表达出来。

二、怎么用素描的语言去表达牙齿的外形呢?我们首先要做点线面的训练:

(一)请将下图中的小圆圈外,画10个连续变大的圆要求:每个圆圈尽量画圆,每个圆圈

的间隔相同,每个圆圈用的力度相同。

以上三个画图的方法为素描的基本语言,看似容易其实如果画出来并不容易。基本画素描就

是用上面的绘画因素。

(四)尝试画一下立方体和球体。为何要画立方体和球体呢?因为素描中所有的绘画内容基

本上是立方体和球体的变形。

基本以上四步画完,素描基本上就会画了,剩下的就是如何将细节更好的描绘了

三、如何画牙齿呢?

以上颌中切牙为例,如果想要画牙齿首先就得知道牙齿尺寸吧,如图:

画舌面的步骤基本和唇面步骤一致,也是找关键点,关键点找到之后就会容易很多,难点在

于找出黑白灰的范围,然后画阴影。

邻面观:近中面大而平坦,远中面小而圆突;近中颈曲度大于远中颈曲度;牙冠唇侧外形,

在颈部1/3、中部1/3、切缘1/3,各呈一个面牙颈线最突处靠近切端的牙面有轻微的凹陷,

使牙冠的近中、远中向牙颈部方向内聚;

画近远中面(邻面)和画唇面舌面基本一致,难点是要把牙体的体感描绘出来,

牙切缘观:唇侧近中轴面角锐利,远中轴面角圆钝;切缘呈带有弧度的翅形;虚线为切缘最

高处;实线为切缘最厚处;在切缘观,切1/3处,唇侧近中边缘处最高,中央次之,远中边

缘嵴最低;在切缘观,中1/3处,唇侧中央最高,近中边缘嵴次之,远中边缘嵴最低;近中

邻接点比远中邻接点更偏向唇侧;舌侧近远中边缘嵴明显内聚;

切缘其实是一个俯视面,是从牙齿的颌面往牙体去观察,重点是在画的时候能否将牙齿俯视

的感觉出来。

最好在画上颌中切牙的时候手中有模型,这样可以更好的观察牙齿五个面的形态,如果手中

没有牙齿模型,可以借助学校中的虚拟仿真软件进行观察或者通过各类手机APP,例如

3DBODY这样的APP来观察牙齿的各个面形态,这样在画的同时能看到牙齿实际形态,对于

深入观察也大有好处。

最后,以上为利用素描的方法来画牙齿中的,上颌中切牙画法,其实如果正真画牙齿不知这

一颗牙齿还有除了第三磨牙的上下颌14颗牙齿。如果只是画出这14颗牙齿其实还远远不够,

还有牙齿与牙齿之间的关系以及牙齿之间的组合画法,因版面有限只展示这一颗牙齿的描绘。

利用素描去表现牙齿,并且以准确的数据以及详细的文字描述去绘画牙齿,可以了解牙齿的

具体形体以及真实数据尺寸大小,有利于口腔医学生对牙齿有更好的形态掌握,希望可以普

及这个绘画方法,帮助更多的口腔医学生深入了解牙齿形态。

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