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第四次月考滚动检测卷-内蒙古赤峰二中数学七年级上册整式的加减同步训练试卷(含答案详解).docxVIP

第四次月考滚动检测卷-内蒙古赤峰二中数学七年级上册整式的加减同步训练试卷(含答案详解).docx

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内蒙古赤峰二中数学七年级上册整式的加减同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知2a+3b=4,则整式﹣4a﹣6b+1的值是()

A.5 B.3 C.﹣7 D.﹣10

2、(???????)

A. B. C. D.

3、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A. B.10 C.12 D.15

4、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:

输入

1

2

3

4

5

输出

那么,当输入数据8时,输出的数据是()

A. B. C. D.

5、代数式的正确解释是(???????)

A.与的倒数的差的平方 B.与的差的平方的倒数

C.的平方与的差的倒数 D.的平方与的倒数的差

6、如果,,那么的值为(???????)

A.-3 B. C.0 D.3

7、若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()

A.3 B.6 C.8 D.9

8、下列运算结果正确的是()

A.2a+3b=5ab B.7x2y﹣4xy2=3x2y

C.a﹣(3b﹣2)=a﹣3b﹣2 D.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b

9、下列代数式中单项式共有(???????)

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

10、下列各组中的两项,不是同类项的是(???)

A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2与m2n3 D.2πR与π2R

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是_______(结果用含、代数式表示).

2、如果多项式中不含的项,则k的值为______

3、在代数式,,,12,,中,单项式有___________个.

4、添括号:

(1)(_____);?????????????(2)(_________);

(3)(_____)(_____);

(4)(_____)(_____);

(5)(_____).

5、有理数a、b、c在数轴上的位置如图:

化简:.

6、已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)的值为_________.

7、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.

8、在多项式中,与________是同类项,与________是同类项,与________也是同类项,合并后是________.

9、如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第20个图需要黑色棋子的个数为_________.

10、已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是_______.(用含n的代数式表示)

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(1)先化简,再求值:,其中,满足.

(2)关于的代数式的值与无关,求的值.

2、【观察思考】如图,五边形ABCDE内部有若干个点,用这些点以及五边形ABCDE的顶点ABCDE把原五边形分割成一些三角形(互相不重叠).

【规律总结】

(1)填写下表:

五边形ABCDE内点的个数

1

2

3

4

n

分割成的三角形的个数

5

7

9

(2)【问题解决】原五边形能否被分割成2022个三角形?若能,求此时五边形ABCDE内部有多少个点;若不能,请说明理由.

3、阅读材料:“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,如把某个多项式看成一个整体进行合理变形,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例:化简.解:原式.参照本题阅读材料的做法解答:

(1)把看成一个整体,合并的结果是.

(2)已知,求的值.

(3)已知,,,求的值.

4、先化简,再求值

2(3a2b-ab2)-(ab2+2a2b)+3ab2,其中a=,b=-6

5、先化简,再求值:,其中,.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

整式可变形为,然后把代入变形后的算式,求出算式的值是多少即可.

【详解】

解:,

∴,

故选:.

【考点】

此题主要考查了代数式求值的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求代数式的值可以直接代入、计

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