专题17.6勾股定理与弦图问题专项提升训练（重难点培优30题）-【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题（解析版）【人教版】.pdfVIP

【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【人教版】

专题17.6勾股定理与弦图问题专项提升训练（重难点培优30题）

班级：___________________姓名：_________________得分：_______________

注意事项：

本试卷试题解答30道，共分成三个层组：基础过关题（第1-10题）、能力提升题（第11-20题）、培优压轴

题（第21-30题），每个题组各10题，可以灵活选用．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的

名、班级等信息填写在试卷规定的位置．

一、单选题

1．（2022春·江苏无锡·八年级校考期中）“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学

的骄傲．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形，设直角三角

形较长直角边长为a，较短直角边长为b，若=24，大正方形的面积为129．则小正方形的边长为（）

A．13B．10C．15D．9

【答案】D

【分析】根据小正方形的面积=大正方形的面积-4个直角三角形的面积，求得小正方形的面积，再计算其算

术平方根即可．

1

【详解】因为小正方形的面积=129−×4=129−48=81，

2

所以小正方形的边长为81=9，

故选D．

【点睛】本题考查了弦图的计算，熟练掌握图形的面积分割法计算，会求算术平方根是解题的关键．

2．（2022春·四川成都·八年级四川省蒲江县蒲江中学校考期中）如图所示的正方形图案是用4个全等的直角

三角形拼成的．已知正方形的面积为25，正方形的面积为1，若用、分别表示直角三角形的

两直角边()，下列三个结论：①2+2=25；②−=1；③=12；④+=40．其中正确的是

()

A．①②③B．①②C．①③D．②③

【答案】A

【分析】根据正方形的性质、直角三角形的性质、直角三角形面积的计算公式及勾股定理解答即可．

【详解】解：∵△为直角三角形，

∴根据勾股定理得：22=2=25，故①正确；

＋

−=

由图可知，，即为小正方形的边长，

∵正方形的面积为1

∴=1，

∴−=1，故②正确；

由图可知，四个直角三角形的面积与小正方形的面积之和为大正方形的面积，

1

即4×2×+1=25，

∴=12，故③正确．

∵(+)2=2+2+2=25+24=49，,0

∴+=7，

故④不正确，

∴正确结论有①②③．

故选：A．

【点睛】本题考查了勾股定理及正方形和三角形的边的关系，此图被称为“弦图”，熟悉勾股定理并认清图中

的关系是解题的关键．

3．（2021秋·广东潮州·八年级统考期中）如图，“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形，

是我国古代数学的骄傲，巧妙地利用面积关系证明了勾股定理．已知小正方形的面积是1，直角三角形的两

直角边分别为a、b且=6，则图中大正方形的边长为（）

A．5B．13C．4D．3

【答案】B

【分析】根据大正方形面积等于4个三角形面积与小正方形面积和即可求解．

【详解】解：∵直角三角形的两直角边分别为a、b且ab=6，

11

∴S△==×6=3，

22

大正方形的面积为：4S△+小正方形面积=4×3＋1＝13，

所以大正方形的边长为13．

故选B．

【点睛】本题考查勾股弦图的应用，算术平方根，掌握勾股弦图的应用，算术平方根是解题关键．

4．（2022秋·河南信阳·八年级统考期中）如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”