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流行病学教案

第一章绪论

学时分配：2学时。

重点内容：流行病学的概念、原理及应用。

基本内容：

一、概念与研究范围

近数十年来，随着危害人类生命或健康疾病谱的变化，随着医学

模式由单纯生物学向生物学、心理学、社会医学相结合模式的转变，

流行病学的研究对象、研究方法、研究内容也在不断发展。到现在为

止，比较一致认可的流行病学定义为：流行病学是研究疾病、健康和

卫生事件（healthevent）的分布及其决定因素，通过研究提出合理

的预防保健对策和措施，并评价这些对策和措施的效果。其研究对象

已由仅研究传染病扩大到非传染性疾病，又从疾病扩大、引伸到健康

和与健康有关的事件；研究内容既包括了描述“分布”，分析“决定

因素”，又包括了研究、提出、评价预防、保健的对策与措施。由此

可见流行病学既是一门方法学，又是一门应用性很强的学科。其研究

范围已包括了与人类疾病或健康有关的一切问题。

随着流行病学研究范围与内容的发展及其研究方法的不断深入，

以及随着其它相关学科的发展和一些新的学科如分子生物学、评估学

的出现，进一步促进了流行病学原有内容的衍化，逐步形成了许多流

行病学分支。如血清流行病学、环境流行病学、职业流行病学、临床

流行病学、管理流行病学、移民流行病学、遗传流行病学、分子流行

病学、伤害流行病学等等。

二、流行病学原理

（一）疾病分布原理

研究疾病在人群中的表现形式即分布（distribution），根据分布

特点，探讨疾病发生或流行的规律，为疾病的预防对策或措施的制订

提供依据，是流行病学的基本原理之一。“疾病”包括所有疾病如传

染性疾病、非传染性疾病（如肿瘤、心脑血管病等），健康状况除是

否罹患疾病之外，尚包括精神状况、心理状况、环境适应等；与健康

有关的卫生事件如灾害、伤害以及卫生服务等等。

“分布”涉及疾病的流行（Epidemic）、爆发（outbreak）和少

数病例。即包含流行状态，也包含了非流行状态；既研究群体中涉及

病例数较多的流行过程，也研究涉及少数病例的相对静止状态。

（二）病因论与因果推断

1．疾病病因论十九世纪末，Pasteur等首先证明了某些动物与人

类的疾病是由微生物感染所致，不同的病原微生物可导致不同的疾病。

以后随着病原微生物的不断被发现，逐渐形成了疾病发生的单病因论

或特异病因论。据此Koch等提出了因果关系的判断标准，即Henle-

Koch标准。该病因理论及因果关系的判断标准，在医学科学的进步中

曾发挥了重要作用。随着对疾病发生及流行理论认识的不断深入，以

及流行病学研究范围的扩展，人们逐渐发现单一病因并不总以导致疾

病的发生，特别是不能适于对一些慢性非传染性疾病的病因探讨。因

此不断有学者提出了一些新的病因学说，逐渐形成了多病因论，形成

了当代的病因概念。如三角模型（Gorden，Ront等）；轮状模型

（Susser等），病因网络学说（Macmahon等）。多病因论与医学模

式的转变是同步的，对疾病病因的流行病学研究，特别是对一些病因

复杂疾病病因的研究、探讨及其干预提供了理论依据。

2．因果推断原则随着疾病病因理论的不断发展，人们发现

Henle-Koch准则已不适应疾病病因的研究需要。几十年来，许多学者

对因、果推论中的准则或标准进行了多次的修正与补充，如Hill

（1965），Evans（1976），Lilienfeld（1994）等，逐渐形成了适

应当代流行病学病因研究与疾病控制的因果判断标准。

（三）疾病控制与促进健康的策略根据传染病的流行理论建立起

来的消灭传染源、切断传播途径、保护易感人群的疾病控制对策在对

传染性疾病的预防、控制中曾经发挥了并将继续发挥其重大的作用。

如在我国，新中国成立以来，在“预防为主”的卫生政策指引下，传

染病得到了非常有效的控制，许多烈性传染病及寄生虫病被消灭或被

控制。80年代以后我国急性传染病已逐渐转变为以痢疾、病毒性肝炎

等高发病率低死亡率的肠道传染病为主，传染病在城乡居民死因构成

中的位次均已从解放初期的第1位退至第10位左右。在对慢性非传染

性疾病发生、流行及其控制的研究、探讨中，逐渐形成并不断完善了

三级预防的概念。第一级预防亦称病因预防，即针对与疾病发生与流

行有关的因素采