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家长会数学老师的发言稿(精选6篇).docx

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家长会数学老师的发言稿(精选6篇)

家长会数学老师的发言稿(精选6篇)

在快速变化和不断变革的新时代,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编精心整理的家长会数学老师的发言稿(精选6篇),欢迎大家分享。

家长会数学老师的发言稿1

亲爱的父母和朋友:

大家好!

首先,作为儿童老师,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会,这不仅体现了您对孩子的关心,也体现了您对我们工作的支持。同时,祝贺您的孩子在两个月的学习中,在生活、习惯、学习上取得的巨大进步。孩子能做出这么大的改变和收获,除了孩子的努力,包括我们老师和家长的帮助。

其次,我还想说,我们班的美容班主任,芝老师,是一个对工作负责的年轻的美容老师,热情周到。智老师不仅注重发展孩子的智商,还注重培养孩子的情商:让孩子养花,列举小树认领小树,浇灌小树让孩子和小树一起成长,体验生命的成长。过程;她还擅长培养孩子的实践能力。教室外手工制作的柱子是你孩子的杰作。会后,父母可以欣赏孩子们的杰作。在这一刻,我感谢作为学生家长的你,谢谢!

今天,我想借此机会和你谈谈我们班的学生在数学和英语学习方面的情况。

先说数学。我们班现在正在进行课程改革。我通常会尽力想出一个适合班上所有孩子的教学模式,但毕竟,每个学生都是一个独立的世界,所以很难找到适合所有孩子的教育模式,虽然我也尝试过各种教学方式,比如:让学生自学,小组讨论,让学生自己动手,实验,让学生说话,让学生回答老师启发的问题。然而,一些学生的成绩在考试中仍然不尽如人意。在目前的课堂观念下,家长要明白,成绩稍有不理想并不代表你的孩子没有进步。在目前的教学活动中;他们的进步在于:一些学生学会了倾听;有的学会了合作;有的学会了解释;一些学生提高了他们的语言技能。有的学生理解发散思维,思维不再只是表面的;一些学生开始改变思维,学习态度变得正确积极。这些都是进步。

不用我说哪些同学进步了。让孩子们自己告诉你。

来吧,孩子们,告诉你们的家人。有进步的同学们,无论你在哪里有进步,只要你认为自己有进步,请举手让家长看到

家长会数学老师的发言稿2

各位家长,首先允许我代表孩子们感谢您从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。相信在座的每一位家长都是因为关心孩子,想多了解孩子在校的表现,才会来到这里的。为此,我非常感动。也请相信,无论是您还是我,我们所做的一切,其最终的目的就是让孩子们能够更加健康,快乐地茁壮成长。

我们班总共是33位孩子,其中男生18个,女生15个。能成为这些孩子的班主任,我觉得非常荣幸。从短短的两个多月的学习生活中,我发现我们大部分小朋友都是非常聪明而好学的。而且能够很快地适应小学的学习生活,学会了排队做操,学会了认真上课,学会了打扫卫生,学会了安静地吃午餐,学会了完成各种各样的作业。每一天,我都会从他们身上发现一些令人欣喜的进步。我想,这应该是我们辛勤付出之后,所得到得最令人欣慰的回报。所以我希望通过这次的家长会,我们能够有更多的配合,使孩子能够在各方面的学习中更上一层楼。下面我从我所任教的语文数学两门课中讲一讲需要引起大家重视的几个问题

一、拼音教学

我想讲的第一个方面是拼音教学。虽然拼音教学已经告了段落,但这并不意味着拼音教学的结束,它的教学将贯穿整个学期。在学期末学校还要对汉语拼音进行过关的测试。所以在识字阅读教学中,我也会不定期地发一张拼音的过关纸,希望您在家能督促孩子认真拼读,并经常温习以前的拼音纸,确认熟练之后,再给孩子签上名,如果能加点评语,或者在不是很熟练或者不认识的音节下面做个记号,这就能使让我在对孩子进行过关的时候,做到心中有数。

二、识字教学

第二个方面是识字教学。在我们的语文书后面有两张表格。识字表一是要求会认读的。而识字表二要求孩子会写。所以在识字教学已经开始的情况下,请家长们在空余时间多让孩子反复认读这些生字,可以打乱读,组词读,通过各种方法让孩子记下来。目前看来,我们班的孩子在识字量上有一定的差距,有一部分孩子识字量大,已经能够自己阅读没有注音的课外书了。所以这些家长该做个有心人,鼓励孩子在生活中多识字。也可以多买些有趣的课外读物增进孩子的识字量。

三、写字教学

除了识字之外,我们还要求孩子会写100个字。我在这里恳请家长对孩子的写字引起重视,把每一次作业都当做一次练笔的机会,假若写得过于潦草,难看的作业,可以让他重写,以此去影响孩子对待作业的态度,直到养成好的习惯。另外在写字时要经常提醒孩子握笔和写字的姿势。因为在学校里,我总是会不断地提醒孩子们把头抬高,背挺直,脚放正。假若一回到家就松懈下来的话。这个习惯的养成就会变得很困难。所以,我希望家长能配合我的工作,多给孩子一点提醒。有条件的家长,可以在课外给孩子报一些写字兴趣班,培养孩子写

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