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山东省临沂市2024年中考生物试卷
一、选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要
求的。
阅读资料,回答下列小题:
显微镜的发明帮助人类打开了认识微观世界之门,通过显微镜人类发现了构筑生命世界的基本单位—细胞,
一切生命的关键问题都要到细胞中寻找答案。
1.如图示显微镜结构,使用显微镜观察时,下列叙述正确的是()
A.图示状态下,显微镜的放大倍数为400倍
B.要使看到的物像更加清晰应转动结构a
C.观察植物细胞的液泡时,可调节c来降低视野亮度
D.欲将视野左下方的物像移至中央,需向右上方移动玻片
2.如图是细胞的结构模式图,下列有关叙述错误的是()
A.西红柿的甜味物质主要存在于结构④中
B.家兔细胞没有结构①⑥⑦
C.西红柿和家兔细胞都具有的结构是②③④⑤
D.西红柿和家兔细胞的染色体都存在于结构②内
3“”“”“”
.如图是细胞怎样构成植物体的过程示意图,其中③和甲分别代表()
A.细胞分化、器官B.细胞分裂、组织
C.细胞分化、系统D.细胞分裂、器官
阅读资料,回答下列小题:
探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题
的主要途径,根据我们已开展的探究实践活动。
4.下列探究实验,叙述正确的是()
A.探究烟草浸出液对水蚤心率影响实验表明,烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用
B.探究土壤潮湿度对鼠妇生活的影响时,要设置明亮和阴暗两种环境
C.探究馒头在口腔中的变化时,将试管放入37℃温水中,是模拟人体口腔的温度
D.探究小鼠走迷宫获取食物行为的实验表明,学习行为不受遗传因素的影响
5.在探究光合作用和呼吸作用的实验中,对下列实验装置的解释不科学的是()
A.甲装置示探究光合作用释放氧气,必须将装置放置在光下
B.乙装置验证植物光合作用产生淀粉,小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解
C.丙装置示普利斯特利实验,蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用
D.丁装置中蜡烛熄灭,证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
6.在问天实验舱的实验柜中,正在开展太空实验的“太空鱼缸”,是一个以斑马鱼和金鱼藻为研究对象的空间密
闭水生生态系统,对该探究项目的相关叙述错误的是()
A.斑马鱼在“太空鱼缸”中出现背腹颠倒游泳,转圈等异常现象,说明环境影响生物
B.影响斑马鱼生活的生物因素只有金鱼藻
C.金鱼藻为斑马鱼生活提供氧气,斑马鱼为金鱼藻光合作用提供二氧化碳
D.该太空密闭水生生态系统的自动调节能力相对较弱
7.2024年国际生物多样性日的主题是:生物多样性,你我共参与。下列叙述正确的是()
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C.每个生物都是一个丰富的基因库
D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
8.下列农业生产中的做法和目的不相符的是()
A.对庄稼进行及时的排涝、松士——促进植物根的呼吸作用
B.合理密植——植物充分接受光照,提高光能利用率
C.晴朗的中午,给塑料大棚通风——增加氧气浓度,提高光合作用强度
D.阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
9.图1是模拟人体膈肌与呼吸关系示意图,图2示肺内气压与外界气压差随时间的变化。下列叙述错误的是
()
A.甲过程膈肌舒张,呼气
B.甲过程对应图2曲线的bd段
C.乙过程膈肌收缩,吸气
D.乙过程结束的瞬间对应图2曲线的c点
阅读资料,回答下列小题:
观察和解剖是学习人体结构与生理的基础,更是我们直观认识自身结构和功能的重要方法,请完成下列与观
察和解剖等实践活动有关的题目。
10.如图示显微镜下人血涂片的视野,下列叙
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