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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于反思的观点,正确的是(??)。
A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。
B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。
C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。
2.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做(??)。
A.实话实说,告诉老师
B.当做没看见
C.告诉老师是小丽打破的
3.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是(??)。
A.自尊自信的人知道尊重他人
B.尊重别人才能让人尊重
C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事
D.自尊自信的人品格高尚
4.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
5.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
6.国际和平日是每年的(??)。
A.9月22日
B.9月23日
C.9月21日
7.小明每次考试总是在同一类问题上出错,这说明他(??)。
A.粗心
B.确实不会
C.每次考试后没有认真反思、总结
8.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
9.奥林匹克运动会起源于(??)。
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
10.下列(??)行为是尊重自己的表现?
A.缺乏社会公德
B.抄袭别人作业
C.打断别人说话
D.不随地吐痰
二.填空题(共10题,共36分)
1.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉。
2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
3.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
4.世界上最大的平原是(???)。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。
6.世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈(???)。
7.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。
8.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。
9.世界最大的平原是(???),地势低平,位于(???)洲。
10.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。(??)
2.哥白尼提出了“日心说”。(??)
3.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。(??)
4.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)
5.我国大力实施创新驱动战略,取得了丰硕的成果。(?)
6.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
7.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
8.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。(??)
9.古巴比伦用的是象形文字。(??)
10.我们在自然灾害面前是无能为力的。(??)
四.简答题(共5题,共25分)
1.请你说说,文化遗产的作用是什么?
2.不同文明之间应该怎样相处呢?
3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?
4.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗?
5.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共12分)
1.从前,有个年轻人要去张村
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