部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（考试直接用）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图片中的文字强调反省自己的是（??）。

A.

B.?

C.?

2.通过反思，可以看到自己的（??），避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点

B.长处和不足

C.优点和不足

D.缺点和不足

3.下列行为是尊重他人的表现的是（??）。

A.背后说他人的坏话

B.对身边的人随意辱骂

C.认真聆听别人讲话

D.与人说话时粗鲁无礼

4.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

5.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

6.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

7.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

8.蒸汽机是（??）发明的。

A.牛顿

B.爱迪生

C.瓦特

9.下面有关反思的做法正确的是(??)。

A.考试卷发下来了，反正已经错啦，不用改正再纠结啦，下次考好就行了?

B.尽管个别英语单词发音不准确，但是英语小演讲还是得了哟，真是太棒了。英语太简单了，我不需要再每天下功夫朗读英语了?

C.制作学习生活记录表，记录每天的生活，学习情况，选择需要反思的一项做标记，睡前反思分析?

10.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

二.填空题(共10题，共36分)

1.被别人尊重让我们感到愉快、（???）、（???）。

2.（???）与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是（???）。

3.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

4.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类（???）。

5.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

6.我国宪法明确规定，公民的（?????）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（?????）要求，也是（?????）要求。

7.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

8.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（???）的尊严。

9.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

10.正义终将战胜邪恶，（???）终将取代战争。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（??）

2.每年的6月5日是环境日。（??）

3.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

4.

山体滑坡除了自然原因之外，人为因素也是造成这种灾害的重要原因。（???）

5.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

6.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

7.国际和平日为9月21日。（??）

8.战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。（??）

9.亚太经合组织包括中国在内的21个成员。（??）

10.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

四.简答题(共5题，共29分)

1.请说一说尊重自己的表现。

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

4.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?

5.简述原始农业是如何兴起和发展的。

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举