苏科版(2024新版)七年级数学上册习题练课件：6.4 第3课时 平行线的性质.pptxVIP

第6章平面图形的初步认识;;2.(2023湖北襄阳中考)将含有45°角的三角板和直尺按如图

所示的方式放在一起，若∠1=30°，则∠2的度数为?(????)

?

A.30°????B.20°????C.15°????D.10°;解析如图所示，

依题意得AB//CD，所以∠1=∠EFG，

因为∠1=30°，所以∠EFG=30°，

又∠EFH=45°，

所以∠2=∠EFH-∠EFG=45°-30°=15°.故选C.;3.(2022陕西中考)如图，AB//CD，BC//EF.若∠1=58°，则∠2的

大小为?(????)

A.120°????B.122°????

C.132°????D.148°;4.(2023山东烟台中考)一杆古秤在称物时的状态如图所示，

已知∠1=102°，则∠2的度数为????.

?;5.(情境题·国防教育)图①是我国某型号隐形战斗机模型，全

动型后掠翼垂尾是这款战斗机的亮点之一，图②是垂尾模型

的轴切面，并通过垂尾模型的外围测得如下数据，∠D=135°，

∠C=60°，∠A=45°，则∠B的度数是????.

??????;解析因为∠D=135°，∠A=45°，所以∠D+∠A=180°，

所以AB//CD，所以∠B+∠C=180°，

因为∠C=60°，所以∠B=180°-∠C=120°.;6.(2024江苏南通期末)如图，直线AB//CD，∠1=70°，∠D=110°，求∠B的度数.

阅读下面的解答过程，并填空(理由或数学式).

解:因为AB//CD(已知)，所以∠1=????.

因为∠1=70°，∠D=110°(已知)，

所以∠1+∠D=180°(等式的性质).

所以∠C+∠D=180°(????).

所以????//????.;所以∠B=????(????).

所以∠B=70°.

?;7.(2023山东青岛城阳期末)如图，直线AC分别与直线MN、直线GH相交于点A、C，AB平分∠NAC，CD平分∠ACG，且AB//CD.求证:MN//GH.

?;8.如图，已知∠ABC+∠ECB=180°，∠P=∠Q.求证:∠1=∠2.

?;9.(2023吉林长春力旺实验中学期末)如图，点O在直线AB上，

OC⊥OD，∠D与∠1互余.

(1)求证:ED//AB.

(2)OF平分∠AOD交DE于点F，若∠OFD=65°，补全图形，并求

∠1的度数.

?;解析????(1)证明:因为OC⊥OD，所以∠COD=90°，

所以∠1+∠DOB=90°，因为∠D与∠1互余，

所以∠D+∠1=90°，所以∠D=∠DOB，所以ED//AB.

(2)补全图形如图所示，

?;因为ED//AB，∠OFD=65°，所以∠AOF=∠OFD=65°，

因为OF平分∠AOD，所以??AOD=2∠AOF=130°，

因为∠COD=90°，∠AOD=∠1+∠COD，所以∠1=40°.;;解析设AB与直线n交于点D(图略)，

因为m//n，∠1=50°，

所以∠ACD=∠1=50°，

因为∠ACB=90°，所以∠BCD=∠ACB-∠ACD=40°，

所以∠2=180°-∠BCD=140°.故选A.;11.(2023湖北鄂州中考，5，★★☆)如图，直线AB//CD，GE⊥EF

于点E.若∠BGE=60°，则∠EFD的度数是(????)

A.60°????B.30°????

C.40°????D.70°;解析如图，过点E作直线HI//AB.

所以∠GEH=∠BGE=60°，

所以∠HEF=∠GEF-∠GEH=90°-60°=30°.

因为AB//CD，AB//HI，所以CD//HI，

所以∠EFD=∠HEF=30°.故选B.;12.(2023四川资阳安岳期末，14，★★☆)已知∠1的两边分别

平行于∠2的两边，若∠1=40°，则∠2的度数为????.;解析①若∠1与∠2的位置如图1所示，

因为AB//DE，所以∠1=∠3，

因为BC//EF，所以∠2=∠3，所以∠1=∠2，

又因为∠1=40°，所以∠2=40°;;②若∠1与∠2的位置如图2所示，

因为AB//DE，所以∠1=∠3，因为BC//EF，所以∠2+∠3=180°，所以∠2+∠1=180°，因为∠1=40°，所以∠2=180°-∠1=140°.

综上所述，∠2的度数为40°或140°.;13.将一张长方形纸片折叠成如图所示的图形，若∠ABC=26°，则∠ACD=????°.

?;解析如图，延长DC到E，

?

由题意可得∠BCA=∠BCE=∠ABC=26°，

所以∠ACD=180°-26°-26°=128°.;14.(2024江苏南通崇川期末