教科版五年级下册科学期末测试卷精品（综合题）.docVIP

教科版五年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们给种子编号的主要原因是(??)。??

A.利于回收

B.防止丢失

C.容易区别不同种子的情况

2.下列关于生物与环境的描述错误的是(??)??

A.生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是相互依赖相互影响的。

B.为了维护生态平衡，我们应该保护森林，不乱砍滥伐。

C.沙尘暴经常出现在我国的南方，影响人们的生活

3.下列三组材料中，都是热的良导体的是(??)。

A.玻璃棒、铁棒、铜棒

B.铝棒、铜棒、铁棒

C.铜棒、竹条、塑料棒

4.太阳可以不依靠任何物体而直接将热“发射”到地球上来，这种热的传递方式是(??)。

A.热传导????B.热对流????C.热辐射

5.下列物质中，传热最快的是(??)。

A.铜????B.木条????C.塑料条

6.做“造霜”实验时，加入冰和盐是为了使温度降到(??)。?

A.0℃????B.0℃以上????C.0℃以下

7.坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以(??)的方式传播的。??

A.热传导????B.对流????C.辐射

8.下列三个勺子，热传递本领最好的是(??)??

A.铝勺????B.木勺????C.塑料勺

9.夏天到了，小科到便利店去买棒冰吃。他发现店里的冰柜上盖了“棉被”（如图），这样做的目的是(??)。

A.棉被可以产生热量

B.棉被能够传递热量

C.棉被是热的不良导体，能够减缓外面的热量进入冰箱

10.同样重的50℃的热水和10℃的冷水比较，(??)。??

A.热水体积大????B.冷水体积大

C.体积一样大????D.无法确定体积

二.填空题(共10题，共44分)

1.地球上的资源可以分为两大类：(???????)、(???????)。

2.地球上的资源可以分为(???????)资源和(???????)资源。石油、天然气及各种矿物资源属于(???????)资源。

3.沙尘暴是由于(???????)的搬运作用形成的。

4.生产生活中利用风力做事的有：(???????)、(???????)、(???????)。

5.自然水域里的水遭受污染的途径，除了生活污水外，还包括(???????)、(???????)、(???????)等。

6.(???????)、(???????)、废气与(???????)被称为污染环境的四大公害。

7.对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究(???????)更加明确，(???????)更加清晰。

8.地球上(???????)面积大，(???????)面积小。

9.我们既要善于(???????)，又要勤于(???????)。

10.通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(???????)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有的云都会产生降水。（）

2.热可以从物体的某一部分传递到另一部分。（）

3.只有两个物体相互接触，才能发生热传递。（）

4.向冰块上撒盐可以让冰的温度更低。（）

5.热可以沿着物体传递，总是从温度高的部分传向温度低的部分，这种传热方法叫热传导。（）

6.我国矿产资源丰富、矿种齐全，人均拥有的矿产资源居世界首位。（）

7.煤气燃烧时会产生红色火苗。（）

8.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。（）

9.研究物体沉浮时，我们可以先做实验，再根据实验结果填写预测。（）

10.我国的矿产资源丰富矿种齐全，是取之不尽用之不竭的。（）

四.连线题(共1题，共10分)

1.

五.简答题(共5题，共28分)

1.在寒冷的冬天，用手触摸户外的不锈钢栏杆和晒衣服的竹竿，感觉不锈钢栏杆比竹竿更冰凉，是不锈钢的温度比竹竿低吗？请用学过的知识，解释原因。

2.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。

利用物体传热的例子：

防止物体传热的例子：

3.夏天天气非常热，有时由于供电不足会导致商店停电。商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上，以减缓棒冰融化的速度。请说明其中的道理。

4.小丁发现在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉；吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫，而陶瓷勺就不会烫手；热饭装在