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部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷及答案(各地真题).docVIP

部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷及答案(各地真题).doc

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部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.树立宪法权威,我们在行动。下列做法你认同的是()。

①国家要全面实施宪法,加强监督??

②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求

③执行宪法宣誓制度

④要通过各种途径,开展活动,尊重宪法、学习宪法

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①③④

2.宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于(??)。”

A.工人阶级

B.人民

C.全体公民

D.无产阶级政党?

3.我国的宪法日是(?)。

A.12月4日

B.12月12日

C.9月17日

4.2020年11月16日至17日的中央全面依法治国工作会议也再次重申了这一条。公权力的行使,必须以宪法为根本的活动准则,绝不允许任何组织、任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法,做任何有悖于人民利益的事情。以下说法错误的是(??)。

A.宪法是根本法,是国家的总章程,具有最高的法律效力

B.法定职责必须为,法无授权不可为

C.行政机构不受宪法和法律的约束

D.我们要树立宪法的权威,以宪法为根本活动准则

5.张大爷年老多病,他的儿女们轮流照顾他。这个情景对应的是公民(??)的义务。

A.维护民族团结

B.赡养扶助父母

C.遵守公共秩序

D.保守国家秘密

6.下列做法错误的是(??)。

A.秦明和同学在车站等车,按照顺序上车

B.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她

C.丁锐的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问丁锐爸爸工作单位的情况,爸爸都会如实相告

7.下列选项中不属于国家机关的是(??)。

A.中华人民共和国主席

B.学校、医院、银行、邮局等单位

C.民族自治地方的自治机关

8.我们的生活离不开法律,法律是我们生活的正义卫士。以下事例中,不属于正确运用法律武器维护自己合法权益的是(??)。

A.爸爸在五一节加班,依据劳动法,获得三倍工资

B.我在书店买到一本盗版书,依据出版法,得到店主双倍赔偿

C.小明一家吃火锅,突然锅炸裂,溢出菜汤伤及小明和他弟弟,小明全家要求饭店赔偿全部损失,饭店没有满足他们的要求,他们把饭店里的冰箱搬回家

9.“随意殴打、恐吓、威胁”这种行为属于(??)。

A.侮辱罪

B.敲诈钱财

C.寻衅滋事罪

10.小明的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时,没有节假日,也不发加班费。这涉及到公民(??)的基本权利。

A.平等权

B.休息权

C.物质帮助权

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)是公民参与政治生活的重要途径,(???)代表着一项民主权利。

2.我国的第一部宪法于(???)年颁布。我国现行宪法是(???)颁布的,2014年,我国将(???)设为国家宪法日,也是全国(???)宣传日。

3.具有(???)的人,就是中华人民共和国人民。

4.具有中华人民共和国国籍的人都是(???)。

5.在我国(???)的公民为未成年人,(???)的公民为成年人。

6.(???)和(???),是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼,车之两轮,缺一不可。

7.(???)是规定犯罪和刑罚的法律。(???)是维护人们日常生活秩序的主要法律。(???)约束行政机关的权力。

8.人民通过(???)行使国家权力。

9.作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有(???)父母的义务。

10.未成年人应加强自我保护能力,一且受到性侵害时,应当立即向(???)、学校报告,由有关部门追究其法律责任。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位。??(??)

2.宪法是我国最高的法律权威,任何人、任何机构都必须在这个权威规定的范围内活动。(??)

3.青少年要学习宪法、遵守宪法、维护宪法,保证宪法实施。(??)

4.人民政府是行政机关,与我们的生活密切相关。(??)

5.全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。??(??)

6.法律只规定了我们的权利。(??)

7.中国公民如果在海外遇到紧急情况,可拨打热线电话12308求助。(??)

8.宪法的生命植根于人民,宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主,建设社会主义政治文明。(??)

9.身份证号码是可以更改的。(??)

10.法律体系中,宪法最重要,其他法律可有可无。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请在宪法中找到以下国家机关,将其与对应的法定职权连起来。

五.简答题(共5题,共26分)

1.宪法第二章的规定公民有哪些义务?

2.为了保护未成年人,

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