海南省海口市美兰区海口实验中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学（解析版）.docxVIP

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2023级高二年级第一学期期中考试

数学试卷

(考试时间:150分钟试卷满分:150分)

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号，将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”.

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上.

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.

1.下列直线中过第一、二、四象限的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由于直线过第一、二、四象限，所以，由此可判断选项

【详解】若直线过第一、二、四象限，则，

选项A，B，D中直线的斜率都大于0，只有C满足.

故选：C

【点睛】此题考查直线方程的性质，属于基础题

2.如图，在直三棱柱中，，，D为上一点．若二面角的大小为，则AD的长为（）

A. B. C.2 D.

【答案】A

【解析】

【分析】以为坐标原点，、、所在的直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系，设，易知平面的一个法向量为，并计算出平面的一个法向量，然后利用计算出的值，即可得出的长度.

【详解】如下图所示，以为坐标原点，、、所在的直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系，

设，则，，，，平面的一个法向量为．

设平面的法向量为，由，得，

令，得平面的一个法向量为，

由题意知，解得，故选A.

【点睛】本题考查利用二面角求线段的长度，求解二面角的问题通常利用空间向量法求解，需要建立空间直角坐标系，转化为平面法向量所成的角来计算，考查计算能力，属于中等题.

3.空间三点，，，则（）

A.与是共线向量 B.的单位向量是

C.与夹角的余弦值 D.平面的一个法向量是

【答案】D

【解析】

【分析】由题得，，，再依次讨论各选项即可得答案.

【详解】解：根据题意得，，

A：显然，所以与不共线，故错误；

B：的单位向量为，即为或，故错误；

C：，故错误；

D：设平面ABC的一个法向量是，因为，，所以，即，所以，所以D正确

故选：D

4.在三棱锥中，平面，分别是棱的中点，，则直线与平面所成角的正弦值为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】以为原点，所在的直线分别为轴的正方向建立空间直角坐标系，求出、平面的一个法向量，由线面角的向量求法可得答案.

【详解】以为原点，所在的直线分别为轴的正方向建立空间直角坐标系，

则，，，可得，，，

所以，，，

设平面的一个法向量为，

所以，即，令，可得，

所以，

设直线与平面所成角的为，

则.

故选：D.

5.已知一组数据，且．若该组数据的众数是中位数的倍，则该组数据的平均数为（）

A.6 B.6.5 C.7 D.7.5

【答案】A

【解析】

【分析】由已知可得该组数据的众数是，以及中位数是，利用众数是中位数的倍列方程解出，进而可计算出该组数据的平均数．

【详解】，这组数据为，则该组数据的众数是，

又该组数据的众数是中位数的倍，则中位数是，即，解得，

则该组数据的平均数为，

故选：A．

6.在空间直角坐标系中，定义：平面一般方程为（，且A，B，C不同时为零），点到平面的距离，则在底面边长与高都为2的正四棱锥中，底面中心O到侧面的距离d等于（）

A. B. C.2 D.5

【答案】B

【解析】

【分析】欲求底面中心到侧面的距离，先利用建立空间直角坐标系求出点A，B，P的坐标，及侧面的方程，最后利用所给公式计算即可．

【详解】以底面中心为原点，建立空间直角坐标系，如图所示：

则，

设平面的方程为，将点A，B，P的坐标代入计算得，，，所以方程可化为，即，

所以．

故选：B.

【点睛】本小题主要考查点、线、面间的距离计算、空间直角坐标系的应用、空间直角坐标系中点到平面的距离等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想、化归与转化思想．属于基础题．

7.在正方体中，，E为的中点，点F满足下列结论错误的是().

A.若，则点F到平面的距离为

B.若，则四面体的体积是定值

C.若，则点F的