高中英语听说教学的教学模式研究教学研究课题报告.docx

高中英语听说教学的教学模式研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语听说教学的教学模式研究教学研究开题报告

二、高中英语听说教学的教学模式研究教学研究中期报告

三、高中英语听说教学的教学模式研究教学研究结题报告

四、高中英语听说教学的教学模式研究教学研究论文

高中英语听说教学的教学模式研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国高中英语教学中，听说是英语技能的重要组成部分，然而，传统的教学模式往往忽视了听说能力的培养。因此，研究高中英语听说教学的教学模式，对于提高学生英语听说能力具有重要的实践意义。

二、研究内容

1.分析当前高中英