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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2024年湖南社区工作者答题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理

念

2.小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。

A.尊重自决权B.平衡小组和个人所负的责任C.尊重保密权D.干预小组

动力

3.世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响的

不同情况，把残疾分为三类：损伤（Impairment）、能力缺失（Disablility）

和残障（Handicap）。

A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能

4.社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增加了B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势

群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了

5.预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在

的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。

A.咨询与服务B.预和治疗C.拓展与辅导D.早期发现和控制

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

6.优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。

A.安慰B.鼓励C.同情D.承认

7.将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服

务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

8.针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支

持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项

目，属于（）。

A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合

D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

9.下列哪项不属于矫正对象的需要？（）

A.基本生存条件的保障需要B.教育、就业权益的保障需要C.再社会化

的服务需要D.监管的需要

10.能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

作服务属于（）。

A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青

少年社会工作D.开创性的青少年社会工作

11.建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。

A.建设小康社会B.反贫困C.均贫富D.实行科教兴国

12.贫困救助工作中，就业辅导的短期策略是（）。

A.给救助对象安排一些简单的工作B.激发救助对象不断学习C.增加救

助对象技能D.从事理想收入水平的工作

13.社会工作专业对服务对象的基本功能之——促进服务对象正常生活

是指（）。

A.为贫困家庭提供所需物资B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任

C.让人们过上好日子D.让公民获得权力

14.由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的

社会关系网络是（）。

A.社区支持网络B.社区组织网络C.家庭支持网络D.社区行政网络

15.社会工作是一