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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,()不能被磁铁吸引。
A.????B.????C.
2.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
3.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
4.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
6.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。
A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N
二.填空题(共6题,共28分)
1.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
2.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
3.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
4.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
5.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
6.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
2.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
3.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
4.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
5.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
6.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.简答题(共5题,共27分)
1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
2.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
4.指南针定方向的方法?
5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
六.综合题(共5题,共30分)
1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
4.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.磁力
2.回形针;一元硬币
3.①;①;①
4.相互排斥;相互吸引
5.排斥;吸引
6.南;S;北;N
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.磁力。
2.同极相互排斥,异极相互吸引
3.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。
4.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当
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