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道德规范与社会秩序;《弟子规》“泛爱众”;;;一、道德伦理与社会生活;;1、道德作为一种社会现象;2、传统五伦社会生活;3、现代社会生活的内涵;二、公民道德与公共道德;1、公民与公民道德;;;;2、公共生活与社会公德;3、职业道德基本要求;4、家庭美德基本要求;5、网络社会道德要求;6、公共道德的养成实践;三、核心价值与核心价值观体系;1、和谐社会与和谐文化;;;;2、价值多元化与核心价值观;3、社会主义核心价值体系的内涵;;内在关系;4、社会主义核心价值体系的意义;;;5、践行社会主义荣辱观
;以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
(忠);以服务人民为荣、以背离人民为耻
(义);以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
(智);以团结互助为荣、以损人利己为耻
(仁);以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
(信);以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
(礼);以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
(廉);以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
(勤);“八荣八耻”新八德:
忠义智仁信礼廉勤【耻】
仁义礼智信忠廉勤【耻】
核心:知耻(近乎勇)
(遗憾:少了孝德这一根本大德);四、从公共伦理到法律
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