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专题04 边塞诗-备战2022年中考课外古诗词阅读分类训练 .pdfVIP

专题04 边塞诗-备战2022年中考课外古诗词阅读分类训练 .pdf

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专题四边塞诗

【考点分析】

边塞诗又称出塞诗,是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为,边塞诗初

步发展于汉魏六朝时代,隋代开始兴盛,唐即进入发展的黄金时代。边塞诗以边塞军旅生活为

主要内容:或描写奇异的塞外风光,或反映戍边的艰辛以及表达戍边将士的思乡之情

《诗经》中的边塞诗,反映了一代边塞战争生活的真实面貌,向我们展示了特定时代征夫

复杂的情感世界,也揭露了统治阶级穷兵黩武的罪恶。《小雅·出车》被认为是描写周宣王派

仲领兵出大将南征猃狁的的作品;《秦风·无衣》中抒发战士踊跃从军的那种慷慨的精神和豪

迈的气概;《唐风·鸨羽》表现的是戍边士卒情感的另一面,即由边塞战争结果所导致的反战

呼声及征夫内心的痛苦之情;《王风·扬之水》通过戍边士卒的直接控诉来揭露统治者发动战

争的罪恶。

边塞诗是唐代诗歌的主要题材,创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。是唐诗当中

思想性最深刻,想象力最丰富,艺术性最强的一部分:一些有切身边塞生活经历和军旅生活体

验的作家,以亲历的见闻来写作;另一些诗人用乐府旧题来进行翻新的创作。其中,初、盛唐

边塞诗多昂扬奋发的格调,艺术性最强。初唐四杰之一的骆宾王是初唐写作边塞诗较多的诗

人,他的边塞诗一方面题材开阔,内容包括:边塞风光;边疆战士的艰苦生活;杀敌报国,建

功立业的抱负;边疆将士思乡的情思。内容不仅涵盖了盛唐边塞诗的大多领域,而且格调高亢。

边塞诗代表人物是:高适,王昌龄,岑参,李贺,李益。高适《燕歌行》、岑参《白

雪歌送武判官归京》、《走马川行奉送封大夫出师西征》等七言长篇歌行代表了盛唐边塞诗的

美学风格,即:雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗,

这些边塞诗成为他们的代表作的一部分。如:李白的《关山月》、《塞下曲》六首、《战城南》、

《北风行》等,杜甫的《兵车行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等。另外一些诗人也有边塞

诗的名篇传世,如王昌龄的《出塞》、《从军行》,王之涣的《凉州词》,王翰的《凉州词》。盛

唐诗成为边塞诗创作的顶点。唐朝的王维是边塞诗的代表诗人。(王维的《使至塞上》、《老将

行》等)此后中晚唐并没有出现边塞诗的大家,但题材有所扩展。

根据边塞诗选材的角度和表达的情感内容上的不同,边塞诗主要有以下几种类型:一、从

戍边战士的角度,或写战争的惨烈,或写报国的豪情,如王昌龄的《从军行》;二、从闺中主

妇的角度,批判战争破坏了人民和平安宁的生活。从思妇的角度写战争给人民带来的苦难,形

成独特的边塞闺怨诗。如金昌绪的《春怨》;三、从旁观者的角度,控诉战争的罪恶,如杜甫

在《兵车行》,高适的《燕歌行》;四、从将士的角度,写因长期戍边而产生的精神上的痛苦,

如王昌龄的《从军行》。

边塞诗的常用意象:从用品看:金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀;

从地名和民族名看:碛、西、轮台、龟兹、夜郎;胡、羌、羯、夷;从景物看:大漠、烽烟、

长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬;——意象特点:雄奇、奇丽、奇寒、辽

阔、壮阔。常用手法——比喻、夸张、用典。风格——雄壮豪迈。意境——奇丽壮阔

边塞诗歌体现的主题思想:表达了对良将尽早出现的渴望和对边疆和平的向往,如“但使

龙城飞将在,不教胡马度阴山”;揭露了军中苦乐不均的丑恶现象和对下层士兵的深切同情,

如“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”;对不义战争的控诉,对和平的渴望与追求,如“年

年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家”;表现出从军将士的洒脱,和抒发了他们心中的无奈,如“醉

卧沙场君莫笑,古来征战几人回”;表现出戍边将士深深的乡思之情,也抒发了军嫂们无尽的

思念与惆怅,如“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”;表现出戍边将士奋勇杀敌的英雄气概

和赞扬了他们以身许国的豪情壮志,如“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。

【典型题析】

1.分析诗歌意境。答题模式是:第一步,抓住诗中的主要景物,在忠实原诗的基础上进行联想

和想象,并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。第二步,用一两个专业术语(双音节词)

概括这些景物所营造的情境的氛围特点,或孤寂冷清,或恬静优美,或雄浑壮阔,或萧瑟凄

凉……注意遥能准确地体现景物的特点和情调。第三步,根据意境氛围地特点来分析作者地思

想感情。

附:意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧,雄

奇优美生机勃勃,富丽堂皇,肃杀荒寒瑰丽雄壮,虚幻

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