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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该(??)。
A.辱骂,挖苦踩你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.重重地踩回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
2.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?(??)
A.让小明给拾起来
B.和小明吵一架
C.自己拾起来,并且说没事
3.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
4.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
5.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
6.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
7.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
8.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
9.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
10.下列雕塑或标志与和平主题没有直接关系的是(??)。
A
B
C
二.填空题(共10题,共54分)
1.君子(???)而不同。
2.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
3.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
4.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了(???)。
5.中国本着自身肩负的(???),尊重(???)的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着(???)。
6.联合国设有一些主要机构:(???)安全理事会,经济及社会理事会、国际法院、(???)。
7.自2002年起,每年的(???)月(???)日为“国际和平日”。
8.和平是当前国际社会的(???),局部战争的频率和规模均呈(???)趋势。(???)来之不易,值得(???)。
9.战争是一面镜子,能够让人们认识到(???)的珍贵。
10.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)、(???),让我们生活得(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.关注他人需要是尊重他人的体现。(??)
2.黄色预警信号表示特别严重。(??)
3.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
4.蒸汽机的发明和改进,促进了生产,生活的发展。(??)
5.截至2016年11月,中国先后参加了26项联合国维和行动。(??)
6.循环经济:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。(?)
7.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
8.中国人见面时主要是拥抱礼。(??)
9.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)
10.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)
四.简答题(共5题,共38分)
1.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?
2.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?
3.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话,结合你自己的学习和生活某次经历,说一说,反思给你带来了什么好处?
4.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?
5.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样
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