[杭州]2024年浙江杭州市临安区招聘劳动保障监察专职工作人员笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路.docxVIP

[杭州]2024年浙江杭州市临安区招聘劳动保障监察专职工作人员笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、据悉，“报信者”主要由智能快速分离、拖曳式图像追踪、充气缓降、数据传输及定位四个主要系统组成。当越洋飞机坠毁或即将坠毁时，存储有传统黑匣子数据的“报信者”将自动从飞机后部弹出机体，利用拖曳系统跟踪拍摄，依靠降落伞缓降入水，利用气囊漂浮在海面上，避免了无法定位的风险，大大提高被检测定位的概率，有助于快速找到飞机，并及时救援，大幅度降低空难损失。同时，“报信者”系统可以直接向卫星和搜寻飞机发射求救信号，并可及时上传飞行数据，有助于快速分析空难原因。

??根据上述文字，以下不属于“报信者”在空难中作用的一项是：______

A.有助于快速找到飞机

B.可以发射求救信号

C.大幅度降低空难风险

D.帮助快速分析空难原因??

解析：参考答案：C

[解析]文段说的是“大幅度降低空难损失”，C项的“大幅度降低空难风险”偷换概念，无法得出。其他三项均可由文段得出。故本题选C。

2、______与纠正冤假错案，可谓伴随新一轮司法改革过程最突出的司法作为之一，有一批冤假错案得以纠正，迟到的正义______好过正义继续缺席。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.防范?终归

B.追查?终于

C.辨识?最终

D.整顿?毕竟??

解析：参考答案：A

[解析]第一空，“整顿”指使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。与“冤假错案”搭配不恰当，排除D。第二空，此处句意为迟到的正义总好过正义继续缺席，应填入一个副词。“最终”指最后，末了，为名词，排除C。“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)，填入与句意不符，排除B。故本题选A。

3、对于一个经历过贫困童年的富翁来说，他的消费行为有时显得______。对于大金额的支出，他会随随便便，甚至显得有些铺张浪费；而对于小金额的支出，他则不得不与自己______的吝啬性做斗争。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.变幻莫测?积重难返

B.出人意料?与生俱来

C.反复无常?根深蒂固

D.不可思议?始终如一??

解析：参考答案：C

[解析]先看第一空，“对于一个经历过贫困童年的富翁来说”这句话交代了原因、背景，所以富翁的消费行为不可能是“不可思议”或“出人意料”的，故排除B、D项。再看第二空，“根深蒂固”强调“根”“蒂”，即原本、根本如此，这与贫困童年的经历相呼应；而“积重难返”强调“积”的过程，与原文所要表达的意思不是很相符。所以本题选C。

4、无论研究数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“______。他曾多次______学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。

??依次填入横线处最恰当的一项是??。

A.画地为牢?警告

B.作茧自缚?警告

C.画地为牢?告诫

D.作法自毙?警戒??

解析：参考答案：C

[解析]画地为牢：在地上画一个圈当作监狱。比喻只许在指定的范围内活动，不得逾越。作茧自缚：比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。根据文意，这两个成语用在第一个空都可以。作法自毙：指自己立法反而使自己受害。比喻自己想出的办法，反而害了自己。“作法自毙”用在此处语义过重，排除。告诫：劝诫，多用于上级对下级或长辈对晚辈。“警告”和“警戒”中的“警”字强调注意可能发生的危险，文段并没有涉及某种危险，因此“警告”和“警戒”用在文段中都不合适。老师对学生的提醒、劝诫，用“告诫”更合适。本题正确答案为C。

5、边塞诗人是以古代边塞地区生活和自然风光为题材写作的诗人，其诗作大多描写边塞的山川景物和风土人情，以反映塞上战争和军旅生活为主。下列不属于边塞诗人的有：______

A.高适

B.岑参

C.王昌龄

D.孟浩然??

解析：参考答案：D

[解析]高适、岑参和王昌龄都是边塞诗派的代表人物，孟浩然是山水田园诗派的代表人物。故本题答案选D。

6、一人爬有20个阶梯的楼梯，假定每次向上爬5个阶梯，又向下走3个阶梯，问该人需几次能爬到楼梯的顶部?

A.7次

B.8次

C.9次

D.10次??

解析：参考答案：C

[解析]爬8次后共爬了8×(5-3)=16个阶梯，还剩4个，只需再爬1次就行，共爬了9次，选C。

7、下列有关公民权利能力的表述，哪一项是错误的?______

A.权利能力是公民构成法律关系主体的一