部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案（考试直接用）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（??）。

A.尊重

B.信任

C.自信

D.自尊

2.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（??）。

A.原谅同学的错误，不斤斤计较

B.一直生闷气，不理睬

C.和同学大吵一架

D.辱骂同学，和他断交

3.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（??）。

A.相互礼让

B.斤斤计较

C.大动干戈

4.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（??）。

A.自尊自信，自立自强

B.放眼世界，志存高远

C.宽容待人，与人为善

D.明辨是非，为人正直

5.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

6.下列避险行为正确的是（??）。

A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时，小明还在看电视

C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去

7.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

8.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自负??③自爱??④自我接纳

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

9.国际奥林匹克运动会的标志是（??）个套接的圆环。

A.5

B.6

C.7

10.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

二.填空题(共10题，共38分)

1.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

2.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

3.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

4.象形文字是（???）发明的。

5.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

6.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

7.互联网技术为我们创造了（???）、（???）、（???）、（???）的平台。

8.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（???）。

9.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

10.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

2.用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。（??）

3.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

4.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（??）

5.第二次世界大战是中国和日本的战争。（??）

6.中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。（??）

7.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

8.宽容意味着事事都要做出忍让。（??）

9.对于不同文化，我们应该包容和开放。（??）

10.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

四.简答题(共5题，共34分)

1.宽容的作用有哪些？

2.怎样做到尊重他人？

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

4.简述《儿童和平条约》的部分内容。

5.经常反思对我们有什么好处？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾