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小学分数乘法、除法练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.与它的倒数的和,除以与的积,商是(?)。?
A.90?????B.????C.????D.3
2.180千克的相当于100千克的(?)。?
A.????B.????C.
3.学校原计划烧煤7吨,实际比原计划节约了,实际烧煤(?)。?
A.1吨????B.4吨????C.6吨????D.8吨
4.一块布长3米,剪去它的,剩下多少米?列式是(?)。?
5.要简便计算×98,应该运用(??)。
A.加法结合律????B.乘法交换律????C.乘法结合律????D.乘法分配律
6.已知A的倒数小于B的倒数,则A(??)B。??
A.大于?????B.小于?????C.等于?????D.不能确定
二.判断题(共6题,共12分)
1.a和b都是非0自然数,如果a÷=b×,那么ab。(?)
2.两个分数相乘,积一定小于其中任何一个分数。(?)
3.所以的自然数都有倒数。(??)
4.a是自然数,它的倒数是。(??)
5.一项工作,甲做了,乙做了余下的,两人做得一样多。(??)
6.一捆书有15本,其中是科技书,科技书有10本。(??)
三.填空题(共6题,共8分)
1.边长是分米的正方形的面积是(??)平方分米。
2.地球的表面积大约是51000万平方千米,其中约是海洋,其余的是陆地.地球上海洋的面积大约是(?),陆地的面积大约是(?)。
3.停车场停有15辆大客车,停有小客车的辆数比大客车多,停车场上小客车比大客车多(?),小客车有(?)。
4.一桶油重32千克,用去它的,还剩下(?)千克.如果再用去千克,还剩(?)千克。
5.学校合唱队有80名队员,舞蹈队队员比合唱队队员少,学校舞蹈队有队员(?)名。
6.一袋大米,吃了,剩下的部分比吃了的多5千克,剩下(??)千克。
四.计算题(共2题,共20分)
1.计算。(能简算的要简算)??
2.用简便方法计算。
五.作图题(共1题,共6分)
1.画一画,填一填。
六.解答题(共6题,共35分)
1.养殖场有鸡2000只,鸭的只数比鸡多,鸡和鸭共有多少只?
2.根据不同的条件列式,不计算。
在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?
(1)六(2)班比六(1)班少收集。???
(2)比六(2)班多。???
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。
3.有两根同样长2米的绳子,第一根用去米,第二根用去它的,用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。
4.希望小学有学生960人,五年级学生数占全校学生数的,五年级有多少人?五年级的女生人数是本年级学生数的,五年级有女生多少人?
5.科学研究表明戴口罩能有效地减少新冠病毒的传播。为了更好地做好防疫工作,五年四班一共准备了175个一次性医用口罩,准备的N95口罩数量是一次性医用口罩数量的,列式计算出五年四班准备了多少个N95口罩?
6.甲乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货年分别从甲乙两地同时出发相向而行,货车的速度是客车的。相遇时客车和货车各行多少千米?(先在图中画一面再解答)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.D
5.D
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.
2.35700万平方千米;15300万平方千米
3.10辆;25辆
4.8;7.25
5.32
6.15
四.计算题
1.(1);(2);(3);(4)3
2.(1)(2)2(3)(4)28(5)(6)
五.作图题
1.如下:
六.解答题
1.2000+2000×(1+)=4500(只)?答:鸡和鸭共有4500只。
2.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)
(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)
(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67
3.第二根用去:2×=(米)
>
答:第二根用去的多。
4.五年级:960×=360(人),
五年级女生:360×=200(人)。
答:五年级有360人,五年级女生有200人。
5.175×=70(个)
答:五年四班准备了70个N95口罩。
6.如下:
货车:300×=120(千米);
客车:300×=180(千米)。
答:相遇时客车行了180千米,货车行了120千米。
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