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部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷附完整答案【易错题】.docVIP

部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷附完整答案【易错题】.doc

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部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.李雷和同学在车站等车,按照顺序上车。此情境中李雷和同学们履行了(??)的义务。

A.维护民族团结

B.遵守公共秩序

2.2018年国家宪法日的活动主题是(??)。

A.弘扬宪法精神,建设法制中国

B.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威

C.学宪法,讲宪法

D.尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法

3.根据宪法,(??)机关可以制定很多法律。

A.刑法机关

B.立法机关

C.执法机关

D.司法机关

4.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应当(???)

A.害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说

B.再找几个人,把欺负自己人教训一顿

C.请家长去打欺负自己的人

D.向有关部门咨询或寻求法律帮助。

5.罗某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工。他可以依(??)向有关部门反映。

A.《中华人民共和国反家庭暴力法》

B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

6.学生小明和小雨因琐事发生矛盾后,小明捏造事实,诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害,为此,小雨应该(??)。

A.以同样的方式报复小明

B.打一顿小明

C.忍气吞声,少找麻烦

D.依法维护自己的名誉权

7.下列说法你认为不正确的是(?)。

①只有违法的人才需要与法律打交道?

②任何人都要与法律打交道

③守法的人在生活中不会与法律打道?

④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道

A.①②④??B.②③④??C.②④??D.①③④

8.宪法集中体现了(??)的意志。

A.各政党和各社会团体

B.领导人

C.党和人民

D.国家权利机关

9.当个人信息泄露受到他人威胁时,正确的做法是(??)。

A.答应威胁者的所有要求,只要不伤害自己就行

B.表面配合他们,想办法联系警方或找家人帮忙

C.大声哭闹,并破口大骂威胁者

10.国家机关行使职权时违反法律的规定,侵犯公民合法权益,人民法院依据(??)进行审理。

A.中华人民共和国民法

B.中华人民共和国刑法

C.中华人民共和国行政诉讼法

D.中华人民共和国宪法

二.填空题(共10题,共32分)

1.树立宪法权威,要求我们必须掌握(???)知识。宪法是我们行动的(???)。

2.宪法是治国安邦的总章程,是(???)意志的集中体现。

3.父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有(???)国籍。

4.国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民(???)的,(???)的身份代码。

5.(???)关乎中国教育事业的发展。

6.法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到(???),违法的行为受到(???)。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出(???)的处理。

7.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。(???)同树根,(???)就好比繁茂的枝叶。

8.人权是每个人作为人所应当享有的权利,(???)是世界人权日。

9.我国的司法机关包括人民(???)和人民(???)。

10.《中华人民共和国(???)》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在我国,被剥夺政治权利的公民没有选举权和被选举权。(??)

2.国家机关不能超越职责范围行使权力。(??)

3.我们依法行使自己的权利,可以不履行自己的义务。(??)

4.公民履行义务包括法律规定我们必须做的事情,但没包括我们禁止做的事情。(??)

5.人民法院是我国的法律监督机关。(??)

6.一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。(??)

7.运用法律维权益,以暴制暴不可取。(??)

8.全国人民代表大会上,国务院总理要向全国人民代表大会作工作报告。(?)

9.人民政府是国家的监察机关。(?)

10.危险无处不在,魔鬼可能就在你身边徘徊,面对魔鬼,我们除了沉着冷静还要学会自救。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.简答题(共5题,共28分)

1.全国人民代表大会的四项权力是什么?

2.未成年人依法维权的途径有哪些?

3.《管子》中有一句话:“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也。”谈谈你的理解。

4.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意保密,避免个人信息泄露后,被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。在生活中,我们应该怎么做?

5.作为国家的主人,为了行使当家做主的权利

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