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- 2024-12-27 发布于福建
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《给教师的建议》读书心得1
?虽然从事教学工作不长,但在今年执教三年级时,我明显感受到由低年级到中年级过渡的过程中就出现了落后和成绩不好的现象,主要是由于学生在低年级学习时没把知识基础牢牢地保存在脑海中。
???在寒假期间,我读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》。让我印象很深的是,苏霍姆林斯基在书中写到一个形象的比喻:一幢要建造的漂亮楼房,地基却奠立在很不结实的水泥上,灰浆总是脱落,砖石不断下掉;人们每天忙于修补未完工的地方,经常处于房子要倒塌的威胁之下。许多教师,他们在建造房子,而地基却在瓦解。
???在书中我知道了作为一名青年教师最重要的任务,是给学生打好牢固的知识基础,并且要使它十分牢固,以便后来工作的教师完全不需要考虑基础问题。
???我从一年级开始工作时,那时就应该注意最基本的识字问题,打好基础。那么怎样才能让学生打好知识基础呢?在阅读这本书之后,我知道了基础知识的内容重在积累,关键是运用。例如语文基础,则包括:汉字的形音义,标点符号及词语的使用,辨析并修改病句,扩展语句、压缩语段、续写句子,选用、仿用、变换句式,语言表达简明、连贯、得体,使用常见修辞方法等。对于一年级的学生,我就可以通过有趣的方式,如游戏、卡片、歌曲等帮助学生记忆新词汇,使学习变得更加有趣。
???进入三年级后,学习方法的指导更占据重要地位。只有让学生掌握了学习方法,孩子才能真正具备学
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