2024-2025学年河北省衡水市安平实验中学八年级（上）开学数学试卷.docxVIP

2024-2025学年河北省衡水市安平实验中学八年级(上)开学数学试卷

一、选择题(共12题，每题3分，总计36分)(其中第6、10题包含解题视频，可扫描页眉二维码，点击对应试题进行查看)

1.(3分)某班有40人，参加数学兴趣小组的有15人，制作扇形统计图后，数学兴趣小组所在的扇形的圆心角是()

A.120°B.130°C.108°D.135°

某班有40人，参加数学兴趣小组的有15人，制作扇形统计图后，数学兴趣小组所在的扇形的圆心角是()

A.120°

B.130°

C.108°

D.135°

2.(3分)为了解我校八年级1200名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断：①这种调查方式是抽样调查；②1200名学生是总体；③每名学生的数学成绩是个体；④200名学生是总体的一个样本；⑤200是样本容量.其中正确的判断有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.(3分)已知点P(a+1，2a-3)关于z轴对称的点在第二象限，则a的取值范围为()

A.a32B.

4.(3分)若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则函数y=bx-k的大致图象是()

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5.(3分)甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米先到终点的人原地休息，已知甲先出发4分钟，在整个步行过程中，甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)240

5.(3分)甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米先到终点的人原地休息，已知甲先出发4分钟，在整个步行过程中，甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)240之间的关系如图所示，下列结论：①甲步行的速度为60米/分；②乙走完全程用了36分钟；③乙用16分钟追上甲；④乙到达终点时，甲离终点还有360米.其中正确的结论有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

6.(3分)数学课上，大家一起研究三角形中位线定理的证明，嘉嘉和淇淇各自尝试作了一种辅助线，如图1，2.其中辅助线作法能够用来证明三角形中位线定理的是()

嘉嘉的辅助线作法：延长DE到点F,使EF=DE,连接DC,AF,

嘉嘉的辅助线作法：延长DE到点F,使EF=DE,连接DC,AF,FC.

淇淇的辅助线作法：过点E作GE‖AB,过点A作

A.嘉嘉的不可以，淇淇的辅助线作法可以B.嘉嘉的辅助线作法可以，淇淇的不可以

C.嘉嘉和淇淇的辅助线作法都不可以D.嘉嘉和淇淇的辅助线作法都可以

7.(3分)如图,矩形ABCD中,AD=3,AB=4,M为线段BD上一动点,MP⊥CD于点P,MQ⊥BC于点Q,则PQ的最小值是()A

7.(3分)如图,矩形ABCD中,AD=3,AB=4,M为线段BD上一动点,MP⊥CD于点P,MQ⊥BC于点Q,则PQ的最小值是()

A.123B.3C.

8.(3分)对于一元二次方程ax2

①若(a+b+c=0,则b

②若方程ax2+c=

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③若c是方程ax+b

④若x?是一元二次方程ar2+bx

A.只有①②B.只有①②④C.①②③④D.只有①②③

9.(3分)如图,在△ABO中,∠ABO=90°,顶点O与原点重合.AB=OB,点B的坐标为(-3,1),点C为边OA的中点,将△ABO向右平移，当点C的对应点C在直线y=-x+5上

9.(3分)如图,在△ABO中,∠ABO=90°,顶点O与原点重合.AB=OB,点B的坐标为(-3,1),点C为边OA的中点,将△ABO向右平移，当点C的对应点C在直线y=-x+5上时，点B的对应点B的坐标为()

A.(0,1)B.(1,1)C.(2,1)D.(3,1)

10.(3分)如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点(且点P不与点B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AO于F,M为EF中点，设AM的长为x，则z的取值范围是()A.4≥x2.4

10.(3分)如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点(且点P不与点B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AO于F,M为EF中点，设AM的长为x，则z的取值范围是()

A.4≥x2.4B.4≥x≥2.4C.4z2.4D.4x≥2.4

11.(3分)如图,