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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文下册

暑假练习试题

班级：____________________学号：____________________姓名：____________________

一、单选题（每题3分）

1.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）

A.今天的天气真是瞬息万变，刚才还是晴空万里，现在就乌云密布了。

B.听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题这么简单。

C.这位歌手在舞台上挥洒自如，赢得了观众的阵阵掌声。

D.小明上课时总是心猿意马，不能专心听讲。

答案：D

解析：A项“瞬息万变”形容变化非常快；B项“恍然大悟”形容一下子明白过来；C

项“挥洒自如”形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲；D项“心猿意马”形容心思

不定，好像猿猴跳、马奔跑一样难以控制，多指控制不住自己的感情，与句意不符。

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.我们班通过并讨论了这次春游活动的计划。

B.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。

C.春天的杭州是个美丽的季节。

D.在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

答案：D

解析：A项语序不当，应为“讨论并通过”；B项两面对一面，应在“正常发挥”前加

“能否”；C项搭配不当，应将“春天的杭州”改为“杭州的春天”。

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“五一”假期去哪儿玩呢？妈妈建议去动物园，爸爸建议去游乐园。

B.不知从什么时候起，在唱歌和做手工的时候，我都喜欢静静地坐着。

C.老师说：“同学们，请带好：笔记本、铅笔、橡皮等学习用品。”

D.爷爷常常回忆起过去有趣的往事。

答案：A

解析：B项中“唱歌”和“做手工”为并列关系，中间应使用顿号；C项中“说”后面

是具体说的内容，应使用冒号；D项中“过去”和“往事”重复，应删去“过去”。

4.下列关于课文《草船借箭》的说法，不正确的一项是（）

A.课文以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。

B.课文是按照起因、经过、结果的顺序写的。

C.课文写出了诸葛亮的神机妙算、才智过人。

D.课文主要写的是周瑜和诸葛亮斗智，周瑜赢了诸葛亮。

答案：D

解析：《草船借箭》主要写的是周瑜和诸葛亮斗智，周瑜想要陷害诸葛亮，而诸葛亮神

机妙算，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识、足智多

谋、才智超群。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

5.下列关于汉字书写的说法，不正确的一项是（）

A.“鼎”字共有12画，第六笔是“丨”。

B.“凸”字的笔顺是：先写中间的“丨”，再写两边的部分。

C.“凹”字和“凸”字的笔画数相同。

D.“鼎”字是象形字，它的甲骨文字形像古代的一种煮食物的器物。

答案：C

解析：“凹”字共有8画，而“凸”字共有5画，所以两者笔画数不同。A、B、D项

的说法均正确。

二、多选题（每题4分）

1.下列词语中，含有比喻义的有（）。（4分）

A.守株待兔

B.乘风破浪

C.囫囵吞枣

D.掩耳盗铃

答案：AC

解析：

A项“守株待兔”原意是守着树桩等待兔子撞上来，比喻死守狭隘经验，不知变通。含

有比喻义。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

B项“乘风破浪”指船只乘着风势破浪前进，形容不畏艰险，奋勇向前。