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2024年九年级体育教学计划范文
一、学情分析
二、教材分析
三、教学目标
1、合理安排体育锻炼时间,充分利用各种条件进行体育活动。
2、完成和掌握本年级选择项目的规定动作,通过运动实践提高对
已学过各项技术和战术的综合运用能力,熟悉所学项目的简单规则,
活动中无粗野的动作,养成良好的体育锻炼习惯,进一步提高自练自
评和自我保健能力。
3、在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有
氧耐力,知道饮食体育锻炼对控制体重的作用。
4、引导学生学会合理安排作息时间,了解实现目标时可能遇到的
困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成
勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质。
5、认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在体育活动中学会尊
重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道
德品质,结合感兴趣的体育项目了解一些体育名人并能对他们进行简
单的评价。
四、教学措施
1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节
课,写好每节课教案。
第1页共7页
2、合理安排教学程序,每节课的开始部分、准备部分、基本部分
和结束部分都能使学生精神饱满,积极参与,快乐身心,使每个学生
都能有所收获。
3、认真搞好课外“学生特长发展课程”工作,使每个学生的全面
素质都有所提高,在次基础上,教会学生能自我调节自己的情绪。
五、重点与难点
1、重点田径项目:____米跑、耐久跑、引体向上、仰卧起坐。
2、难点:篮球、足球技术向技能转化、____米跑步动作要领。
六、本学期考核项目
女:立定跳远、____米、仰卧起坐、____米、坐位体前屈。
2024年九年级体育教学计划范文(2)
一、学生情况
二、教学设想:
定期测试,制定科学合理的教学计划。
三、具体时间安排:
早操训练安排:
2、四____月份就中考内容进行全面训练。
体育课具体安排:
1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。
2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己
的弱项进行专项练习。
3、制定后期教学内容和训练计划。
四、针对性的训练
第2页共7页
2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争
取在这些项目有所突破。
五、加强业务能力学习
认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体
育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每一堂的教案。摸清体
育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,
填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考
这一仗,争取获得全面胜利。
2024年九年级体育教学计划范文(3)
一、学生现状分析
初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展
差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静、内向,不
喜欢活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提
高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。
二、教材的知识系统和结构
本学期教学内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)
田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学
生中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术
以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运
用学到的知识。并不断巩固和提高。
第3页共7页
2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发
能力。
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强
自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点
1、重点是必考项目:男:____米,女:____米成绩的提高。以及
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